【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中。學(xué)生在老師的要求下全班分成7個(gè)小組。使用焦距都是10cm的凸透鏡和同樣的物體做實(shí)驗(yàn)。最后，老師將各組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果畫在了同一圖中。下圖中1和1′、2和2′……7和7′分別表示實(shí)驗(yàn)時(shí)各組的物和對(duì)應(yīng)像的位置。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求和圖中的信息�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，光具座水平放置。位于光具座上的燭焰的中心、凸透鏡的中心和光屏的中心應(yīng)該處于__________________；

(2)由圖可知成實(shí)像時(shí)，當(dāng)物體遠(yuǎn)離凸透鏡，則像_________（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡，且像的大小變________（填“大”或“小”）；

(3)你根據(jù)圖中的信息，提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題：_____________。

【答案】同一高度 靠近 小 見解析

【解析】

(1)[1]為保證像成在光屏的中央，應(yīng)使?fàn)T焰的中心、凸透鏡的中心和光屏的中心位于同一高度處。

(2)[2][3]由凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物遠(yuǎn)像近像變小可知，當(dāng)物體遠(yuǎn)離凸透鏡，像靠近凸透鏡，同時(shí)像變小。

(3)[4]可以繼續(xù)探究成虛像時(shí)，物體大小與像的大小關(guān)系，或成實(shí)像時(shí)，像距隨物距的變化規(guī)律。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年1月11日，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭騰空而起將中星2D通信衛(wèi)星成功發(fā)射入軌 圖是火箭發(fā)射升空時(shí)的情景，以下說(shuō)法正確的是

A. 火箭上升過(guò)程中動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大

B. 火箭升空利用了力的作用是相互的

C. 火箭升空時(shí)受到平衡力的作用

D. 火箭升空時(shí)受到慣性力的作用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小張?jiān)?/span>“伏安法”測(cè)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖甲所示的實(shí)物圖．

（1）閉合開關(guān)前，應(yīng)向____（填“A”或“B”）端調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片，使電路中的電流在開始測(cè)量時(shí)最�。�

（2）測(cè)量過(guò)程中，某一次的電流值如圖乙所示，則電流值是_____A.這時(shí)，燈絲突然燒斷，則電壓表的示數(shù)_______（填“變大”“變小”或“不變”）．換相同規(guī)格的燈泡，重測(cè)的數(shù)據(jù)如表所示，并繪出I－U圖象如圖丙的A所示．

（3）依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，小張求出小燈泡電阻的平均值，你同意這種做法嗎？說(shuō)出你的理由_____ （作出判斷并說(shuō)出理由）．

電壓/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流/A

0.10

0.16

0.20

0.23

0.25

0.27

電阻/Ω

5.0

6.3

7.5

8.7

10.0

11.1

平均電阻/Ω

8.1

（4）另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于接線錯(cuò)誤，根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的I－U圖象如圖丙的B所示．你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因可能是__________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用兩個(gè)相同的滑輪組成不同的滑輪組，如圖，在相同時(shí)間內(nèi)分別將同一物體勻速提高到相同高度，滑輪組的機(jī)械效率分別為η1、η2，拉力F的功率P1、P2，忽略繩重及摩擦，下列關(guān)系正確的是（　 　）

A.P1∶P2＝2∶3 η1∶η2＝3∶2B.P1∶P2＝1∶1 η1∶η2＝1∶1

C.P1∶P2＝3∶2 η1∶η2＝1∶1D.P1∶P2＝2∶3 η1∶η2＝1∶1

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)來(lái)比較牛奶與豆?jié){的比熱容大小，如圖甲所示．他選取了兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器、兩個(gè)相同的燒杯、質(zhì)量與初溫都相同的牛奶和豆?jié){、兩只相同的溫度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中．

物質(zhì)種類

質(zhì)量m/g

溫度升高10℃需要加熱的時(shí)間t/s

溫度升高20℃需要加熱的時(shí)間t/s

溫度升高30℃需要加熱的時(shí)間t/s

牛奶

200

150

300

380

豆?jié){

200

120

190

310

（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，可以通過(guò)_______來(lái)比較牛奶和豆?jié){的比熱容大�。ㄟx填選項(xiàng)前的字母，只有一個(gè)選項(xiàng)正確）．

A. 加熱時(shí)間的長(zhǎng)短 B. 液體的溫度

C. 液體溫度的變化量 D. 升高相同溫度所需的加熱時(shí)間

（2）如圖乙是牛奶和豆?jié){的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系示意圖，則圖線________代表豆?jié){的溫度變化規(guī)律（選填“A”或“B”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一水平傳送帶始終勻速向右運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)把一物塊無(wú)初速度放在傳送帶左側(cè)，物塊將隨傳送帶先做勻加速運(yùn)動(dòng)后隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)，在此過(guò)程中以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A.當(dāng)物塊勻速時(shí)，物塊相對(duì)傳送帶是運(yùn)動(dòng)的

B.當(dāng)物塊勻速時(shí)，物塊對(duì)傳送帶的壓力與傳送帶對(duì)物塊的支持力是平衡力

C.整個(gè)過(guò)程中，物塊一直受摩擦力的作用

D.整個(gè)過(guò)程中，物塊的機(jī)械能先增大后不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，A、B為不同材料制成的底面積相同的實(shí)心長(zhǎng)方體，浸沒(méi)在圓柱形容器的水中，容器內(nèi)部底面積是長(zhǎng)方體下表面積的5倍。先后兩次以同樣的方式沿固定方向通過(guò)滑輪組緩慢勻速拉動(dòng)繩子。第一次拉動(dòng)時(shí)，容器下表面所受到水的壓強(qiáng)和拉動(dòng)時(shí)間的關(guān)系如圖乙所描繪；第二次把物體重新放入水中再次拉動(dòng)時(shí)，人施加的拉力和時(shí)間的關(guān)系如圖丙所示，在第二次拉動(dòng)過(guò)程中，某段繩子突然斷裂。已知容器底面積為100cm2，A、B均浸沒(méi)在水中勻速拉動(dòng)滑輪組時(shí)其機(jī)械效率為80%，，，，取10N/kg。除了斷裂的繩子，其他繩子都不會(huì)被拉斷�；喤c軸的摩擦、繩的形變等次要因素都忽略不計(jì)。求：

（1）物體A出水后液面下降了多少？

（2）人拉繩子的速度。

（3）第二次拉動(dòng)時(shí)，被拉斷的繩子承受的最大拉力是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為4.5V，電流表量程為“0～0.6A”，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“10Ω　1A”，小燈泡L標(biāo)有“2.5V　1.25W”（不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響）。在保證電路各元件安全的情況下，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，下列選項(xiàng)正確的是（　�。�

A.小燈泡的額定電流是0.6A

B.電流表的示數(shù)變化范圍是0.3A～0.6A

C.電壓表的示數(shù)變化范圍是2V～3V

D.滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍是6Ω～10Ω

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣，U型管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。將容器中的電阻絲R1、R2串聯(lián)在電路中，且R1=2R2=20Ω，電源電壓U=6V。閉合開關(guān)后，甲管中液面比乙管中液面上升得______（選填“慢”、“快”或“相同”），當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P移至最右端時(shí)，在1分鐘內(nèi)電流通過(guò)電阻絲R1產(chǎn)生的熱量Q=______ J。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案