【題目】甲、乙兩個(gè)滑輪組如圖所示，其中每個(gè)滑輪重1N，G1重4N、G2重5N，用它們分別將G1、G2提高相同的高度，不計(jì)繩重和摩擦，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.拉力F1大于F2

B.甲機(jī)械的效率大于乙機(jī)械的效率

C.F1做的有用功大于F2做的有用功

D.用甲、乙中的任何一個(gè)滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率不變

【答案】B

【解析】

A．由圖可知，，，不計(jì)繩重和摩擦，則：

所以＜，故A錯(cuò)誤；

B．不計(jì)繩重和摩擦，滑輪組的機(jī)械效率

則

所以，故B正確；

C．用滑輪組提升重物時(shí)，克服物體重力所做的功為有用功；將G1、G2提高相同的高度時(shí)，且G1＜G2，

由W=Gh可知，F1做的有用功小于F2做的有用功，故C錯(cuò)誤；

D．不計(jì)繩重和摩擦，滑輪組的機(jī)械效率為

所以，用甲、乙中任何一個(gè)滑輪組提起不同的重物時(shí)，機(jī)械效率是不同的，故D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，R2的滑片從a端滑到b端的過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器消耗的電功率P與其兩端電壓U的關(guān)系圖像如圖乙所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.R1的阻值為20Ω

B.R2的最大阻值為50Ω

C.電源電壓為5V

D.該電路消耗的最大電功率為0.9W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】熱敏電阻的阻值是隨環(huán)境溫度的增大而減小的。要想設(shè)計(jì)一個(gè)通過(guò)電表示數(shù)反映熱敏電阻隨環(huán)境溫度變化的電路，要求溫度升高時(shí)電表示數(shù)減小，以下電路符合要求的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，他正確連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)記錄了第1組數(shù)據(jù)，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)記錄了第2組數(shù)據(jù)，把滑片移到端點(diǎn)時(shí)小燈泡閃亮一下后熄滅，并記錄了第3組數(shù)據(jù)，如表所示。則下列判斷錯(cuò)誤的是( )

電壓表示數(shù)

電流表示數(shù)

小燈亮暗程度

1

1.3 V

0.16 A

暗

2

2.5 V

0.26 A

正常發(fā)光

3

4.5 V

0 A

不發(fā)光

A. 他所用小燈泡的額定電壓為2.5V B. 他所用小燈泡的額定功率為0.65W

C. 他所用電源的電壓為4.5V D. 滑動(dòng)變阻器的最大電阻值為30Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠采用熱效率高的臥式燃煤鍋爐燒水，將4000kg水從25加熱到75，該鍋爐燒水的效率為70%，所用煙煤的熱值約為3×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/(kg)，試求：

(1)這些水吸收的熱量是多少？

(2)燒這些水鍋爐需要消耗煙煤的質(zhì)量是多少？(假設(shè)煙煤完全燃燒)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的器材探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”，用三節(jié)干電池串聯(lián)供電，他們選擇了兩只規(guī)格不同的小燈泡L1、L2．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實(shí)驗(yàn)電路．要求：L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)量燈L1的電壓．

（____）

（2）小明同學(xué)用電壓表測(cè)量L1兩端電壓時(shí)，直接選用0﹣3V的量程，小聰同學(xué)說(shuō)這樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)該是_____．

（3）如圖2所示，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓，再測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上．小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？_____，為什么？_____．

（4）他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，得出一組如圖下表中所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律，他們還應(yīng)_____．

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

（5）實(shí)驗(yàn)得出串聯(lián)電路的電壓關(guān)系為：_____

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒為6V，R1、R2為定值電阻，R1=10Ω．甲、乙均為電壓表時(shí)，閉合S1、S2，兩電壓表示數(shù)之比為U甲：U乙＝1：3．甲、乙均為電流表時(shí)，僅閉合S1，甲、乙電流表示數(shù)I甲、I乙分別為 （ ）

A．1.8A，1.2A

B．1.8A，0.6A

C．0.9A，0.6A

D．0.9A，0.3A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電阻R1與R2的I﹣U圖象如圖所示。當(dāng)R2上的電壓為1.5V時(shí)，R2的阻值是____Ω；若將它們并聯(lián)連接到電壓為2.5V的電源上，則干路的電流是_____A。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小聰和小明做“測(cè)量定值電阻Rx”的實(shí)驗(yàn)

（1）圖甲是小聰設(shè)計(jì)的測(cè)電阻而連接的電路，尚未完整，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，把電路連接好，使滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電流表的讀數(shù)變大；（____）

（2）小聰在正確連接后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針有明顯偏轉(zhuǎn)，電流表的指針幾乎沒(méi)有偏轉(zhuǎn)，該故障的原因是__（選擇下列故障原因的字母代號(hào)）

A．電阻Rx短路

B．電阻Rx斷路

C．電源接線接觸不良

D．電流表斷路

（3）小聰在排除了電路故障后，先把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到最__（選“左”或“右”）端，閉合開(kāi)關(guān)，再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，測(cè)得多組數(shù)據(jù)，并由這些數(shù)據(jù)計(jì)算得定值電阻Rx的阻值為9.8Ω．

（4）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，他設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行試驗(yàn)，先把滑動(dòng)電阻器的滑片調(diào)到電阻值最大處，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，電流表的讀數(shù)如圖丙所示，為__A；保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)，閉合開(kāi)關(guān)S1，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A，已知滑動(dòng)變阻器R1規(guī)格為“20Ω 1A”根據(jù)小明測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出定值電阻Rx的阻值是__Ω．（設(shè)電源電壓恒定）

（5）比較小聰和小明的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為__的實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，理由是__．

（6）小明想借用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)量家里電熱毯的電阻（電熱毯的額定電壓為220V，額定功率約100W），老師告訴他，實(shí)驗(yàn)室有以下器材可供選用；

①電流表A1，量程“0～30mA”

②電流表A2，量程“0～0.6A”

③電流表A3，量程“0～3A”

④電壓表V，有“0～3V”和“0～15V”兩個(gè)量程；

⑤滑動(dòng)變阻器R1“20Ω 1A”

⑥滑動(dòng)變阻器R2“50Ω 0.5A”

⑦滑動(dòng)變阻器R3“1kΩ 0.1A”

小明打算用12V的學(xué)生電源作為電源，為了較準(zhǔn)確地測(cè)出電熱毯的電阻值，則電流表選__；滑動(dòng)變阻器選__．

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