【題目】小明用如圖所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”.器材如下:電壓為3V的電源,標(biāo)有“20Ω2A”字樣的滑動(dòng)變阻器,阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個(gè),電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線.
小明把5Ω的電阻接入電路,變阻器的滑片P移到阻值最大處,閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑片P到適當(dāng)位置,記錄電流表的示數(shù)為0.4A.
(1)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,小明用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,將滑動(dòng)變阻器移到阻值最大位置后,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑片P向端(選填“A”或“B”)移動(dòng),保持電壓表的示數(shù)為V.
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體中的電流與電阻成比.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 定值電阻/Ω | 電流表示數(shù)/A |
1 | 5 | 0.4 |
2 | 10 | 0.2 |
3 | 20 | 0.1 |
(3)以上方法在實(shí)驗(yàn)探究時(shí)經(jīng)常用到,下列探究中用到此方法的是 .
A.探究熔絲熔斷的原因
B.探究二力平衡的條件
C.探究串、并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)
D.探究影響動(dòng)滑輪機(jī)械效率的因素.
【答案】
(1)A;2
(2)反
(3)D
【解析】解:(1)根據(jù)I= ,由題可知,當(dāng)接入的電阻R=5Ω時(shí),電路電流即電流表示數(shù)I=0.4A,其兩端電壓即電壓表示數(shù)U=IR=0.4A×5Ω=2V; 由題可知,滑動(dòng)變阻器移到阻值最大位置B端即R滑=20Ω,當(dāng)接入定值電阻R1=10Ω時(shí),R滑與R1串聯(lián),電壓表測(cè)R1兩端電壓, 電壓表示數(shù)U'=I'R1= R1= ×10Ω=1V<2V,根據(jù)控制變量法,應(yīng)保持電阻兩端電壓即電壓表示數(shù)為2V不變,結(jié)合串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn),應(yīng)減小變阻器接入電路的阻值,即滑片應(yīng)向A移動(dòng).直至電壓表示數(shù)為2V時(shí)不變.(2)由表格中數(shù)據(jù)知,電流與電阻的乘積為定值,可得:當(dāng)電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體中的電流與電阻成反比;(3)探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”時(shí),須控制電阻兩端電壓不變,改變電阻的大小,觀察電流發(fā)生的變化情況,即采用了控制變量法. AB、探究熔絲熔斷的原因和探究二力平衡的條件,均是通過(guò)不同條件下的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比,再推理歸納得出結(jié)論,故AB均不符合題意; C、探究串、并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)是通過(guò)多次測(cè)量,根據(jù)不同點(diǎn)的電流值,從數(shù)據(jù)關(guān)系上歸納一規(guī)律,故不符合題意; D、影響動(dòng)滑輪機(jī)械效率的因素有物重及機(jī)械自身阻力等因素,探究時(shí)須采用了控制變量法,故選D.所以答案是:(1)A;2;(2)反;(3)D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】串聯(lián)電路的總電阻比該電路中任何一個(gè)電阻都________,兩個(gè)阻值分別為20Ω和10Ω的電阻串聯(lián)后的總阻值是________Ω
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【題目】在水平地面上,用60N的力沿水平方向拉著重為200N的小車,在10s內(nèi)前進(jìn)5m,在此過(guò)程中,拉力做功J,拉力做功的功率是W.
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【題目】下列有關(guān)安全用電的說(shuō)法,正確的是( 。
A.使用測(cè)電筆時(shí),手不要接觸筆尾的金屬體B.家庭電路中,開(kāi)關(guān)要安裝在零線上
C.發(fā)現(xiàn)家用電器著火時(shí),應(yīng)立即潑水救火D.用電器的金屬外殼要接地
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【題目】摩擦起電的實(shí)質(zhì)是( 。
A.摩擦過(guò)程中產(chǎn)生了電B.電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體
C.質(zhì)子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體D.中子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體
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【題目】甲、乙兩個(gè)物體,質(zhì)量相等、溫度相同,先把甲投入一杯熱水中,熱平衡后水溫降低了8℃,取出甲(設(shè)熱量和水量均無(wú)損失);再把乙投入這杯熱水中,熱平衡后水溫又降低了8℃,由此可知( )
A.乙的比熱容大B.甲、乙比熱容一樣大C.甲的比熱容大D.條件不夠,無(wú)法判斷
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【題目】下列現(xiàn)象中,與大氣壓有關(guān)的是
A. 用吸管吸飲料B. 鞋底制有花紋
C. 用力把橡皮泥捏扁D. 汽車突然開(kāi)動(dòng)時(shí),乘客向后仰
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【題目】以下有關(guān)光的說(shuō)法正確的是( )
A.“是金子總會(huì)發(fā)光”說(shuō)明金子是光源
B.“坐井觀天,所見(jiàn)甚小”說(shuō)明光是沿直線傳播的
C.光年是時(shí)間的單位
D.自行車的尾燈是靠光的折射來(lái)引起后方司機(jī)注意
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【題目】張強(qiáng)同學(xué)利用如圖所示的滑輪組將貨物運(yùn)送到樓上,圖中每個(gè)滑輪等重,不計(jì)繩子重和摩擦.如果所送貨物重G從200N開(kāi)始逐漸增加,直到繩子被拉斷.每次均勻速拉動(dòng)繩子,且提升同樣的高度.圖乙記錄了在整個(gè)過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物的重力的增加而變化的圖象.請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息完成以下問(wèn)題:
(1)每個(gè)滑輪的重是多少?
(2)繩子能承受的最大拉力是多少?
(3)當(dāng)繩子的拉力最大時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是多少?
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