如圖下所示是人們常用的體溫計,這種體溫計是根據(jù)液體的             規(guī)律制成的,圖中體溫計的分度值是     ℃,讀數(shù)是         ℃。
熱脹冷縮、1、38.5.

試題分析:體溫計是利用液體的熱脹冷縮的原理制成的.體溫計的分度值為0.1℃,結(jié)合體溫計中液面對應(yīng)刻度,可以讀取體溫計的示數(shù).(1)溫度計、體溫計都是利用液體的熱脹冷縮的規(guī)律制成的.
(2)由圖可知,體溫計的玻璃管中的液面對應(yīng)的刻度比38℃多了5個小格,故示數(shù)為38℃+5×0.1℃=38.5℃.
點評:體溫計的量程和分度值是固定的,讀數(shù)時關(guān)鍵要把握視線要與體溫計的液柱上表面持平.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是小紅利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計。該溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律來工作的。實際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計玻璃管中液柱變化不明顯,導(dǎo)致示數(shù)不準(zhǔn)確。對此,請你提出一條改進的建議:                            

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,體溫表的示數(shù)為________℃。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

溫度是用來表示物體_________程度的物理量。常用溫度計是根據(jù)液體____________性質(zhì)制成的。如圖所示的溫度計,它的測量范圍是______℃至______℃,分度值是_____℃。圖中溫度計的示數(shù)是_______℃。-8℃正確的讀法是___________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

水銀的熔點為-39℃,固態(tài)酒精的熔點為-117℃,南極地區(qū)的氣溫通常很低,約零下80℃. 在測量南極地區(qū)的氣溫時,應(yīng)該使用          (填“水銀”或“酒精”)溫度計,測沸水的溫度用              溫度計。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,甲、乙溫度計都是利用液體__________的性質(zhì)制成的.可用來測沸水的溫度計是_______;可離開被測物體的溫度計是         ,甲溫度計的示數(shù)為      ,乙溫度計的示數(shù)為     。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究“水的沸騰”的實驗中,當(dāng)水溫升到90℃時,小軍同學(xué)每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分數(shù)據(jù)記錄如下表:
時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
水的溫度/℃
90
92
94
 
98
98
98
98
98
 (1)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時溫度計示數(shù)如下圖所示,請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).

(2)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可知水的沸點是    ℃;由水的沸點,可判斷出當(dāng)時的大氣壓      (選填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3) 同時,小華和小明也做了該實驗,根據(jù)各自數(shù)據(jù),他們在坐標(biāo)紙上分別畫出了如圖所示圖線。若加熱條件完全相同,整個過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確。根據(jù)圖線分析:你認為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是:               

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖所示是四個同學(xué)使用溫度計測水的溫度,其中使用方法正確的是(  )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

(7分)有一支未刻刻度的水銀溫度計,當(dāng)玻璃泡放在冰水混合物中時,水銀柱的長度為4cm,當(dāng)玻璃泡放在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時,水銀柱的長度為24cm。問題:
(1)對于這支水銀溫度計而言,外界溫度每升高10C時,玻璃管內(nèi)的水銀伸長多少cm?
(2)當(dāng)室溫為220C時,水銀柱的長度為多少cm?
(3)用這支溫度計測某種液體的溫度時,發(fā)現(xiàn)水銀柱的長度為16cm,則該種液體的溫度為多少0C?

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同步練習(xí)冊答案