【題目】關(guān)于下列圖形描述不正確的是( )
A. 電流的磁效應(yīng):通電導(dǎo)線周圍存在與電流方向有關(guān)的磁場(chǎng)
B. 電磁繼電器:B、C兩個(gè)接線柱通常連接控制電路
C. 揚(yáng)聲器:把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)
D. 電磁感應(yīng):導(dǎo)線上下運(yùn)動(dòng)時(shí)電路中不會(huì)產(chǎn)生電流
【答案】B
【解析】
A.如圖為奧斯特實(shí)驗(yàn),證明了電流周圍存在磁場(chǎng),即電流的磁效應(yīng),且證明了通電導(dǎo)體的周圍的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān);
B.電磁繼電器使用時(shí),控制電路接通,電磁鐵吸引銜鐵使B、C兩個(gè)接線柱接通被控制電路;
C.揚(yáng)聲器的基本原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用,帶動(dòng)錐形紙盆振動(dòng),將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲音信號(hào);
D.閉合導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,導(dǎo)線上下運(yùn)動(dòng)時(shí)電路中不會(huì)產(chǎn)生電流。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為3V,閉合開關(guān),兩只相同的燈泡L1、L2都亮,燈泡L2兩端的電壓為___V.突然兩只燈泡同時(shí)熄滅,電壓表的示數(shù)變?yōu)?/span>3V,電路故障可能是燈泡_________開路(選填“L1”或“L2”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】建筑工人用如圖所示的滑輪組,在4s內(nèi)將重為1500N的物體沿水平方向勻速移動(dòng)2m的過(guò)程中,所用的拉力大小為375N,物體受到水平地面的摩擦力為物重的0.4倍.在此過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是( )
A.繩子自由端沿水平方向移動(dòng)了6 m
B.物體受到的拉力為750N
C.拉力F的功率為750W
D.滑輪組的機(jī)械效率為80%
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是我國(guó)首款大型水陸兩棲飛機(jī)“蛟龍”AG600,下面分析正確的是
A. 飛行時(shí),機(jī)翼下表面氣流流速大于上表面氣流流速
B. 飛行時(shí),機(jī)翼下表面氣流流速等于上表面氣流流速
C. 航行時(shí),速度越大受到水的浮力越大
D. 航行時(shí),受到水的浮力等于它排開的水所受的重力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理研究小組設(shè)計(jì)了一個(gè)壓力報(bào)警裝置,工作原理如圖甲所示。OBA為水平杠桿、OA長(zhǎng)100cm,O為支點(diǎn),OB:BA=1;4;已知報(bào)警器R0的阻值恒為10Ω,壓力傳感器R固定放置,壓力傳感器受到的壓力F與R的阻值變化的關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)托盤空載時(shí),閉合開關(guān)S,電壓表的示數(shù)為1V;當(dāng)托盤所受的壓力增大,電壓表的示數(shù)達(dá)到2V時(shí),報(bào)警器R0開始發(fā)出報(bào)警信號(hào)。托盤、壓桿和杠桿的質(zhì)量均忽略不計(jì),電壓表的量程為0~3V。求:
(1)電源電壓;
(2)當(dāng)報(bào)警器開始報(bào)警時(shí),壓力傳感器受到的壓力;
(3)當(dāng)托盤受到的壓力為120N時(shí),報(bào)警器是否報(bào)警:
(4)當(dāng)電路輸出的電功率與電路在安全狀態(tài)下輸出的最大電功率的比值為5:6時(shí),托盤受到的壓力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究浮力大小跟哪些因素有關(guān),某小組的同學(xué)用同一物體進(jìn)行了如圖所示的操作,并記下物體靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。圖中物體放入前溢水杯均裝滿液體,物體浸沒(méi)后用量筒測(cè)出溢出液體的體積,如圖丁所示。
(1)物體浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力大小為________N;
(2)為了探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選擇_____兩圖,鹽水的密度為______kg/m3;
(3)某同學(xué)在進(jìn)行如圖丙中實(shí)驗(yàn)時(shí),物體浸沒(méi)后從細(xì)繩上脫落沉于杯底,則溢水杯底部受的壓力將增大_____N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究“磁體間相互作用規(guī)律”時(shí)發(fā)現(xiàn):磁體間的距離不同,作用力大小也不同。他想:磁體間作用力的大小與磁極間的距離有什么關(guān)系呢?
(1)你的猜想是______________________________________。
(2)小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。由于磁體間作用力的大小不便測(cè)量,他通過(guò)觀察細(xì)線與豎直方向的夾角θ的變化,來(lái)判斷磁體間力的變化,用到的科學(xué)方法是__________法。
(3)小明分析三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論:磁極間距離越近,相互作用力越大,小月認(rèn)為:這個(gè)結(jié)論還需進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)論證,聯(lián)想到磁體間的相互作用規(guī)律,還須研究甲、乙兩塊磁鐵相互_________時(shí),磁體間作用與距離的關(guān)系。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是對(duì)電與磁部分四幅圖的分析,其中錯(cuò)誤的是
A. 如圖裝置閉合電路后磁針會(huì)偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)
B. 如圖裝置說(shuō)明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用
C. 如圖裝置所揭示的原理可制造發(fā)電機(jī)
D. 圖中動(dòng)圈式話筒應(yīng)用了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電飯鍋、電高壓鍋等用電器的功率都是可以調(diào)節(jié)的。于是,他們利用實(shí)驗(yàn)室中的器材,設(shè)計(jì)了一個(gè)功率可以調(diào)節(jié)的電路(如圖所示)來(lái)模擬上述電器的工作狀況。已知R1=10,學(xué)生電源提供的電壓為12V且保持不變R1、R2電阻保持不變。
(1)開關(guān)S1閉合且開關(guān)S2接a時(shí),電路的總功率為21.6W。
①此時(shí)R1與R2_____聯(lián);
②求:電路中總電流和R2阻值________
(2)開關(guān)S1斷開且開關(guān)S2接b時(shí),求:10s時(shí)間內(nèi)電流通過(guò)整個(gè)電路做的功_______。
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