【題目】為研究不同物質(zhì)的吸熱能力,某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的電加熱器,分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示.

(1)根據(jù)圖象,某同學(xué)認(rèn)為、“加熱相同的時(shí)間時(shí),甲升高的溫度高一些,這說明甲吸收的熱量多一些.”這位同學(xué)的判斷是__________。因?yàn)?/span>______________.

(2)要使甲、乙升高相同的溫度,應(yīng)給 _______ 加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,這說明 ___________的吸熱能力強(qiáng)些.

(3)如果已知甲的比熱容是 1.8×10 J/（kg·℃）℃),則乙的比熱容是________ J/（kg·℃）

【答案】 不正確 用相同的加熱器加熱相同的時(shí)間吸收熱量相等 乙 乙 2.4×103

【解析】 (1)不正確。升高的溫度高不代表吸收的熱量多，用兩個(gè)完全相同的酒精燈加熱相同的時(shí)間，酒精燈放出的熱量是相等，甲和乙吸收的熱量也是相等的。(2)由圖可知，甲和乙升高相同的溫度，如溫度都升高到40℃，甲需要的是時(shí)間是3min，乙需要的時(shí)間是4min，即乙需要更長(zhǎng)的加熱時(shí)間，乙吸收的熱量更多，這也就說明了乙的吸熱能力強(qiáng)一些。(3)由圖可知，加熱4min時(shí)，甲的溫度變化值為50℃10℃＝40℃，乙的溫度變化值為40℃10℃＝30℃，用相同的酒精燈加熱相同時(shí)間，甲和乙吸收的熱量就是相同的；據(jù)Q吸＝cm(tt0)得：c甲m△t甲＝c乙m△t乙，所以乙的比熱容：c乙＝ ＝×1.8×103J/(kg℃)＝2.4×103J/(kg℃).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是安裝在潛水器上深度表的簡(jiǎn)化電路圖。其中，顯示器由電流表改裝，壓力傳感器的電阻隨壓力的增大而減小，電源電壓不變，R0是定值電阻。在潛水器下潛過程中，下列判斷正確的是

A. R0兩端的電壓增大 B. 通過顯示器的電流減小

C. 傳感器兩端的電壓增大 D. 電路的總功率減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】海洋動(dòng)物質(zhì)量越大，其叫聲越是有力而低沉，即響度較__________，音調(diào)較__________．圖甲中（）、（）兩曲線為科考船聲吶系統(tǒng)收錄的的海豚和的藍(lán)鯨叫聲的波形圖，其中__________（選填“（）”或“（）”）是藍(lán)鯨發(fā)出的；測(cè)位儀（如圖乙所示）是利用超聲波在海水中傳播來工作的．若探測(cè)目標(biāo)深度是，聲音在海水中的傳播速度是，則測(cè)位儀發(fā)出信號(hào)后經(jīng)過__________才能接收到信號(hào)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圓圓同學(xué)在研究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電流、電阻是否有關(guān)”時(shí),采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,將1,2和3,4導(dǎo)線分別接到電源兩端.

(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察U形管中____的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少;

(2)甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與____的關(guān)系,通過一段時(shí)間,____容器中電流產(chǎn)生的熱量較多;(填“a”或“b”)

(3)乙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與____的關(guān)系,通過一段時(shí)間,____容器中電流產(chǎn)生的熱量多.(填“c”或“d”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”，小明選擇了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

（）除圖甲中所示的器材外，實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是____________．

（）小明點(diǎn)燃了其中一支蠟燭置于玻璃板前，他應(yīng)________（選填“透過”或“不透過”）玻璃板來觀察這支蠟燭的像，并且_____________________，即確定了像的位置；

（）經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像、、與物、、對(duì)應(yīng)的位置如乙圖所示．為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是____________________________________；

（）若在實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)如圖丙所示位置時(shí)便開始記錄，這將使像距的測(cè)量值比實(shí)際值偏________（選填“大”或“小”）．

（）小明將蠟燭放在水平桌面的白紙上，點(diǎn)燃蠟燭發(fā)現(xiàn)：平板玻璃中蠟燭的像偏高且傾斜．你認(rèn)為在圖丁所示的（）（）（）三幅圖中，__________圖是產(chǎn)生以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因．

（）判斷像是否為虛像的依據(jù)是看像能否用光屏來呈接，寫出判斷平面鏡所成像是否為虛像的做法和觀察方法___________________．

（）同桌的右座位的同學(xué)說看不到蠟燭的像，為了讓同桌也能夠看到蠟燭的像，小明只將玻璃板向右平移，則蠟燭像的位置__________（選填“向右移動(dòng)”、“向左移動(dòng)”或“不變”），同桌__________（選填“可能”或“不可能”）看到蠟燭的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究熱現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，小明用燒杯、試管、溫度計(jì)等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）小明用圖甲所示的裝置“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時(shí) 間變化的圖像，如圖乙所示。該物質(zhì)在 BC 段處于_______________（選填“固體”、“液體”或“固液 共存”）狀態(tài)，此過程中物質(zhì)的內(nèi)能_________________（選填“增加”、“減少”或“不變”）；比較圖 乙中 AB 段與 CD 段可知，質(zhì)量相同的冰和水在升高相同的溫度時(shí)，加熱時(shí)間不同，原 因是_________________．

（2）小明 “探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”時(shí)，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水在沸騰過程中繼續(xù)吸熱但__________________不 變。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵，向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過程中

A. 電流表A的示數(shù)變大

B. 電壓表的示數(shù)變小

C. 電壓表示數(shù)與電壓表示數(shù)的差值變大

D. 電壓表示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表為某品牌取暖用的油汀的銘牌，其內(nèi)部電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲，S1是溫度自動(dòng)控制開關(guān)(低溫自動(dòng)閉合，高溫自動(dòng)斷開)．閉合開關(guān)S，30min內(nèi)油汀消耗的電能為0.88kWh．求：

（1）通過R1的電流；

（2）電熱絲R2的電阻；

（3）30min內(nèi)開關(guān)S1閉合的時(shí)間為多少分鐘．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重為的汽車靜止在粗糙的水平地面上，此時(shí)汽車所受的摩擦力為________；若汽車在的牽引力作用下，沿著水平路面向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，汽車受到的摩擦力是________，方向__________；若牽引力增大到，則汽車受到的摩擦力是___________，汽車將向東做_______運(yùn)動(dòng)．（選填“加速”、“減速”、或“勻速”）運(yùn)動(dòng)．

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