【題目】在電學實驗中遇到斷路時,常常用電壓表來檢測,某同學連接如圖所示的電路,開關閉合后,電燈不亮,電流表無指示.這時用電壓表測得a、b兩點間和b、c兩點間的電壓均為零,而b、d間的電壓不為零,這說明
A. 電源接線柱接觸不良 B. 開關S的觸片或接線柱接觸不良
C. 電流表接線柱接觸不良 D. 燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良
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【題目】小芳到實驗室做“測量小燈泡額定功率”的實驗時,老師只給她提供了如下器材:標有“3.8V”的小燈泡、電源、滑動變阻器、開關、兩個電壓表V1和V2(沒有電流表)、阻值為10Ω的定值電阻R0、導線若干. 她根據(jù)所給定的器材經(jīng)過認真思考后設計了正確的實驗電路,如圖甲是該電路的不完整電路圖.
(1)請你將圖甲中電路圖補充完整___________.
(2)閉合開關后,為了測量小燈泡的額定功率,應調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表V1的示數(shù)為_____V,此時電壓表V2的示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率為________W.
(3)她還進一步設計出了如圖丙所示電路圖測量小燈泡額定功率,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表A2的示數(shù)為_______A時,再讀出電流表A1的示數(shù),即可計算小燈泡的額定功率.
(4)小明說,利用丙圖,把R0更換成未知電阻Rx,把小燈泡的額定電流和額定功率當作已知條件(燈絲電阻隨溫度而變化),可以測出未知電阻Rx的阻值. 方法為:調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表A1的示數(shù)為_______A時,讀出電流表A2的示數(shù),即可計算Rx的阻值.
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【題目】小麗同學用實驗室所給裝置對冰進行加熱,并分別繪制了冰熔化時(如圖1)和水沸騰時(如圖2)溫度隨時間變化的圖像,請回答下列問題:
(1)如圖1是小麗繪制的冰的熔化圖像,圖中BC段表示__________(填物態(tài)變化名稱)過程,此過程中冰__________(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度__________(選填“升高”、“降低”或“不變”),第4min冰處于__________(選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài);根據(jù)圖像可知冰的熔點是__________℃。
(2)如圖2是小麗繪制的沸騰圖像,由題圖可知加熱第___________分鐘后,水開始沸騰,水的沸點是___________℃,在此過程中溫度___________(選填“升高”、“降低”或“不變”)。
(3)如圖3是同組的小明繪制的蜂蠟的熔化圖像,蜂蠟在熔化過程中溫度___________(選填“升高"、“降低"或“不變");根據(jù)實驗圖像,可判斷冰是_______,蜂蠟是___________(均選填“晶體"或“非晶體")。
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【題目】常用的溫度計是根據(jù)液體的________原理制成的,體溫計的量程是_________,如圖所示是溫度計的一段截圖,讀數(shù)是________℃。
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【題目】
(1)展區(qū)的一臺“行星秤”周圍圍滿了游客,一名女士站上秤,并將星球選擇為月球,儀式屏幕顯示“您在月球上的重量是8kg”,引得該女士大呼:“不準,我應該是98斤的”,那么請判斷此“行星秤”測得是該女士的質量嗎? (選填“是”或“不是”).
(2)圖中為“嫦娥一號”衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射場發(fā)射升空的情形,請你說出此刻,火箭發(fā)射塔架下巨大水池上方的“白霧”形成發(fā)生所涉及到的物態(tài)變化有 和 .
(3)為了防止大氣與火箭表面產(chǎn)生的劇烈摩擦使火箭熔化,所以火箭必須由熔點 (選填“高”或“低”)的材料制成,同時在火箭表面涂上易汽化的物質加強防護.
(4)由于衛(wèi)星在太空中飛行時,其向陽面和背陽面溫度差高達200℃.我國采用熱管溫控技術,使管內(nèi)工作的液體在高溫端汽化 ,低溫端液化 ,(均選填“吸熱”或“放熱”),這樣反復工作使衛(wèi)星兩端溫度趨于平衡.
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【題目】在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實驗中,某小組的同學們在老師的指導下,設計了如圖甲所示的電路圖。
(1)請你根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導線,把圖乙中的實物連接起來________。(導線不能交叉)
(2)電流表在使用時必須_________在被測電路中,并且所測電路中的電流不能超過它的_________。
(3)閉合開關,通過C點的電流如圖丙所示,則C點的電流為________A。
(4)該小組同學又分別測出了A、B兩點的電流值后,得出結論:IA+IB=IC,請你對該實驗小組的實驗過程進行簡單評估(實驗過程中存在的問題和改進的方法):_______________________。
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【題目】如圖所示,是我國的傳統(tǒng)美食,其制作方法是:先將洗凈的山楂或其它野果穿在竹簽上,然后將山楂串蘸上糖稀,再等糖稀冷卻_____后(填物態(tài)變化名稱),令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆就做好了;寒冷的冬天,放在室外的自行車座四周掛滿了冰凌,冰凌的形成屬于_____現(xiàn)象、居民家窗戶玻璃上的“冰花”是水蒸氣_____生成的。
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【題目】汽車在出廠前要進行測試,某次測試中,先讓汽車在模擬山路上以8 m/s的速度行駛500 s,緊接著在模擬公路上以20 m/s的速度行駛2 km。求:
(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程;
(2)汽車在這次整個測試過程中的平均速度。
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【題目】小明用如圖甲所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律。
(1)他將裝有萘的試管放入水中加熱,這樣做的目的______,而且萘的溫度上升速度較________(選填“快”或“慢”),便于及時記錄各個時刻的溫度。
(2)圖乙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象。從開始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了_____分鐘。在第20分鐘時,萘的狀態(tài)是____________(填“固狀”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)
(3)由圖像可知萘是_____(“晶體”或“非晶體”),這種固體在熔化過程的特點是_______。
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