【題目】下列對有關物理學家及其所做的實驗表述不正確的是(

A.托里拆利實驗精確地測出大氣壓的數(shù)值

B.奧斯特實驗證明了電流周圍存在磁場

C.法拉第通過實驗研究了磁場對通電導線的作用

D.焦耳最先準確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關系

【答案】C

【解析】

試題分析:1643年,意大利科學家托里拆利實驗第一次精確地測出大氣壓的數(shù)值,故A正確;奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導體周圍存在磁場,故B正確;法拉第通過實驗研究了電磁感應現(xiàn)象,從而使人類進入了電氣化時代,故C不正確;在大量實驗的基礎上,英國物理學家焦耳找出了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、通電時間的關系,即發(fā)現(xiàn)了焦耳定律,故D正確;選C。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“大媽廣場舞,吵得我好辛苦”,說明健身的同時,也產(chǎn)生了噪聲為了共建和諧社會,社區(qū)委員會與大媽溝通跳舞時:

1調(diào)小音量,屬于在______處減弱噪聲;

2社區(qū)居民關閉門窗,屬于在_________中減弱噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水,容器底面積為100cm2,容器放在水平桌面上,桌面面積為0.9m2,求:

(1)容器底對桌面的壓強。

(2)水對A點的壓強。

(3)水對容器底部的壓力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】坐在教室里的黃同學,以教室里的黑板為參照物,黃同學是____的;以教室外走動的同學為參照物,黃同學是____的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是(

A.聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度一定相同

B.我們可根據(jù)音色來分辨同學們的講話聲

C.道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲

D.超聲波可以粉碎結石,說明聲音能傳遞信息

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關”實驗中,得到如表數(shù)據(jù):

(1)本實驗中用到的測量器材有:_______________。

(2)分析如表數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量為0.7kg時,它受到的重力是_____N。

(3)以下四個圖象中,能正確說明物體重力的大小與其質(zhì)量關系的是___。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著科技的發(fā)展,呼風喚雨的神話已成為現(xiàn)實。人工降雨是用飛機在空中噴灑顆粒狀的干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰在空氣中迅速 (填物態(tài)變化名稱)并向空氣吸熱,使得空氣中的水蒸氣 (填物態(tài)變化名稱)成小冰; 成小液滴,冰粒或液滴逐漸變大而下落,下落過程中冰粒熔化成水滴,和原有水滴一起降落就形成了雨。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的實例中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( )

A.

迅速下壓活塞,壓燃氣管內(nèi)氣體溫度升高

B.

用火爐炒菜,鐵鍋燙手

C.

兩手互相摩擦,手發(fā)熱

D.

從滑梯上滑下,屁股感覺發(fā)熱

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