【題目】某施工現(xiàn)場(chǎng)用小型載重汽車向高處工地運(yùn)送砂石，將質(zhì)量為5 000kg的砂石從坡底運(yùn)送到10m高的坡頂，用時(shí)20 s。汽車的輸出功率是100 kW。g取10 N／kg。

試求： (1)汽車運(yùn)送砂石所做的有用功是多少?

(2)汽車運(yùn)送砂石的效率是多少?

【答案】（1）5×105J（2）25%

【解析】

根據(jù)“將質(zhì)量為5 000kg的砂石從坡底運(yùn)送到10m高的坡頂，用時(shí)20 s。汽車的輸出功率是100 kW”可知，本題考查重力公式、功的公式、功率公式、機(jī)械效率公式的應(yīng)用，根據(jù)有用功、總功、效率的含義進(jìn)行求解。

(1) 砂石的重力為：

G＝mg＝5000 kg×10 N/kg＝5×104N

由W＝Fs得：

W有＝Gh＝5×104 N×10 m＝5×105J

(2)由得：

W總＝Pt＝105W×20s＝2×106J

汽車運(yùn)送砂石的效率為：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖刻度尺，它的分度值為_____，若小超用此刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，記錄結(jié)果為5.170cm，此記錄結(jié)果是_____（選填“正確”或“不正確“）的。小超只測(cè)量一次就把它作為某物體的長(zhǎng)度，小軍認(rèn)為小超這種做法不對(duì)，理由是：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】遼寧日?qǐng)?bào)訊：2017年11月23日，在燈塔市大河南鎮(zhèn)全家村的一塊大田里，一臺(tái)“大機(jī)器”正張開(kāi)巨大的“嘴巴”，將田里的玉米秸稈“盡收囊中”，不一會(huì)兒，它就“吐出”一個(gè)直徑約1.3米、高約1.5米圓柱玉米秸稈，如圖甲。有了這個(gè)機(jī)器以后，減少勞作成本，改善農(nóng)村焚燒秸稈帶來(lái)的環(huán)境污染，為企業(yè)的生產(chǎn)提供了原料，打捆后的秸稈可用于生產(chǎn)秸稈顆粒燃料如圖乙．（已知秸稈顆粒的熱值q=1.5×107J/kg；c水=4.2×103J（kg℃），水的沸點(diǎn)為100℃）

（1）完全燃燒20kg秸稈顆粒能放出多少熱量？

（2）將質(zhì)量為5kg、初溫為20℃的水燒開(kāi)飲用需要多少熱量？

（3）在上個(gè)問(wèn)題中使用秸稈顆粒燃料來(lái)燒水，爐子的效率為30%，需要燃燒多少千克的秸稈顆粒？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】重力為2牛，底面積為1×10-2米2的圓柱形容器放在水平地面上，容器內(nèi)水的深度為0.1米。求：

（1）求容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)____________；

（2）若將此容器放在面積為4×10-2米2的正方形木板中央，并置于水平地面上。現(xiàn)有物體A、B、C（其密度、體積的關(guān)系如表所示）請(qǐng)選擇一個(gè)，當(dāng)把物體浸沒(méi)在容器內(nèi)水中后（水不會(huì)溢出），可使水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的增加量△p水與水平地面受到的壓強(qiáng)增加量△p地的比值最小。

物體

密度

體積

A

ρ

2V

B

3ρ

V

C

2ρ

1.5V

①選擇物體_____________（選填“A”、“B”或“C”）。

②求△p水與△p地的最小比值 __________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究“水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

(1)組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照__________的順序進(jìn)行。(選填“自上而下”或“自下而上”)

(2)記錄的實(shí)驗(yàn)信息如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

加熱時(shí)間t／min

O

1

2

3

4

5

6

7

溫度t／℃

89

96

98

99

99

99

99

氣泡情況

少量氣泡，上升過(guò)程逐漸變小

大量氣泡，上升過(guò)程逐漸變大

①第2次實(shí)驗(yàn)，溫度計(jì)中液柱的位置如圖乙所示，則此時(shí)水的溫度是_______ ℃。

②根據(jù)表中信息得出的探究結(jié)論是：____________。

(3)該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)信息得出水沸騰的條件：一是水的溫度要達(dá)到______；二是水要繼續(xù)吸熱。小明認(rèn)為要得出“水要繼續(xù)吸熱”的條件，現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)信息不充分。那么還需要采集什么實(shí)驗(yàn)信息?_______-

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。

（1）圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖，圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測(cè)量的是 （選填“A”“B”或“C”）處的電流。

（2）請(qǐng)?jiān)?/span>圖乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線，測(cè)量另外一處的電流。在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“X”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接正確的電路。移動(dòng)后電流表測(cè)量的是 （選填“A”“B”或“C”）處的電流。

（3）測(cè)出A、B、C三處電流如表所示，由此得出初步結(jié)論 （只寫(xiě)表達(dá)式）。

小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。操作方法是： 。

（4）小海利用原有的實(shí)驗(yàn)器材，添加一個(gè)開(kāi)關(guān)，又設(shè)計(jì)了一個(gè)電路。利用這個(gè)電路，不用更換電流表的位置，就可直接測(cè)出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關(guān)系。請(qǐng)?jiān)谔摼�框中畫(huà)出電路圖。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)在探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：支架、帶刻度的杠桿、彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼、細(xì)線等。

(1)實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，可將杠桿左端的平衡螺母向_______調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置靜止。杠桿在水平位置靜止做實(shí)驗(yàn)的好處是：________。

(2)某次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，圖中杠桿受到向下的拉力_________。

A．與杠桿受到向上的拉力是平衡力

B．與鉤碼的重力是相互作用力

C．大小等于鉤碼的重力

D．大小等于杠桿和鉤碼的總重力

(3)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

次數(shù)

動(dòng)力F1／N

動(dòng)力臂L1／cm

阻力F2／N

阻力臂L2／cm

1

2.0

5

1.0

10

2

3.0

5

1.0

15

3

2.0

15

1.5

20

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的探究結(jié)論是：__________________。

(4)小剛根據(jù)實(shí)驗(yàn)信息得出：“杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離＝阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”的結(jié)論。小強(qiáng)認(rèn)為小剛的結(jié)論不正確。他在圖所示的實(shí)驗(yàn)情形下，不改變鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的位置以及鉤碼的數(shù)量，通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，判斷出小剛的結(jié)論不正確。則小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作是：________。觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變。已知R1=30Ω，當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A，則電源電壓為______。S閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A，R1：R2=_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】概念圖能清晰地反映概念之間的聯(lián)系，如圖表示電路中部分概念的相互聯(lián)系。

（1）閉合開(kāi)關(guān)_____，會(huì)使如圖電路形成如圖中A狀態(tài)。

（2）充電寶具有充電和供電功能，當(dāng)充電寶給手機(jī)充電（如圖）時(shí)，充電寶是電路組成元件中的_____。

（3）充電寶內(nèi)部單節(jié)鋰電芯的輸出電壓為3V～5V，如果電芯串聯(lián)，則輸出電壓成倍增加；如果電芯并聯(lián)，則輸出電壓不變。在保障輸出電壓3V～5V不變時(shí)，為了增加充電寶儲(chǔ)電能量，通常將多節(jié)鋰電芯連接在一起，則其連接方式是_____。

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