5．如圖所示示意圖，不正確的是（　�。�
A．
物體所受重力的示意圖		B．
同名磁極間的磁感線
C．
光從空氣射入水中的光路		D．
壓力F的力臂L

分析 （1）重力的方向是豎直向下的，過(guò)重心畫(huà)一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示；
（2）磁體周?chē)拇鸥芯�從N極出發(fā)回到S極，磁體內(nèi)部的磁感線正好與外部相反，是從S極到N極．
（3）折射定律的內(nèi)容：折射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，當(dāng)光由空氣斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角，根據(jù)折射定律作出折射光線．
（4）力臂的畫(huà)法：①首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點(diǎn)．②確定力的作用點(diǎn)和力的方向，畫(huà)出力的作用線．③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂．

解答 解：A、物體所受重力的作用點(diǎn)在物體重心上，方向豎直向下，故A正確；
B、圖中為同名磁極，磁感線在磁體周?chē)鷱腘極到S極，而圖中正好畫(huà)反了，故B錯(cuò)誤；
C、過(guò)入射點(diǎn)垂直界面作出法線，在法線右側(cè)的水中斜向下作出折射光線，使折射角小于入射角，故C正確；
D、過(guò)支點(diǎn)O向力F的作用線引垂線段，垂線段的長(zhǎng)即為其力臂．故D正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題綜合考查了重力示意圖的畫(huà)法、力臂的畫(huà)法、光的折射光路圖的畫(huà)法、磁感線及其特點(diǎn)，是一道綜合性較強(qiáng)的題目，作圖題是近幾年來(lái)中考的必考題目之一，要求同學(xué)們熟練掌握作圖技巧．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．某船在靜水中航速為54km/h，船在河中逆流而上，經(jīng)過(guò)一座橋時(shí)，船上的一只木箱不慎被碰落水中，經(jīng)過(guò)3min，船上的人才發(fā)現(xiàn)，立即調(diào)轉(zhuǎn)船頭追趕，在距橋720m處追上木箱，則水的流速是2m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖甲所示電路中，R0為定值電阻，R1為滑動(dòng)變阻器．圖乙是該滑動(dòng)變阻器消耗的電功率與電流關(guān)系的圖象．則下列判斷中正確的是（　�。�
A．定值電阻R0的阻值15ΩB．電源電壓是12V
C．該滑動(dòng)變阻器的最大阻值10ΩD．該電路的最大電流0.4A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．豎直向上拋出一個(gè)小石子，石子離開(kāi)手后繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭泳哂袘T性；小石子到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)處于非平衡（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)（忽略空氣阻力），小球從空中下落是因?yàn)槭艿街亓ψ饔玫木壒剩?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

20．（1）如圖所示是一個(gè)被踢到空中的足球？箭頭表示足球此時(shí)的運(yùn)動(dòng)方向，不計(jì)空氣阻力，畫(huà)出它所受力的示意圖．
（2）如圖所示是靜止在斜面上的物體，畫(huà)出物體所受的力．
（3）如圖所示，物體A隨傳送帶一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，畫(huà)出A所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖是一臺(tái)推土機(jī)，它運(yùn)用了好多物理知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．推土機(jī)寬大的履帶可以增大受力面積，減少其對(duì)地面的壓強(qiáng)
B．推土機(jī)的鏟刃很鋒利可以減小受力面積，增大壓強(qiáng)從而容易鏟進(jìn)堅(jiān)硬的土層
C．推土機(jī)履帶上有好多凸起的棱，那是為了減小受力面積，增大對(duì)地面壓強(qiáng)的
D．推土機(jī)燃燒柴油，將產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖1所示，某實(shí)驗(yàn)小組在“用電壓表、電流表測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡上標(biāo)有“2.5V字樣． 
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖1中的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不得交叉）．
（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)（選填“斷開(kāi)”或“閉合”）狀態(tài)；開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到最左（選填“左”或“右”）端．
（3）正確連接電路后，該實(shí)驗(yàn)小組移動(dòng)滑片P，電流表讀數(shù)如圖2所示為0.2A，此時(shí)小燈泡正常發(fā)光，可計(jì)算出小燈泡的電阻為12.5Ω．這個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在不同電壓下測(cè)量并計(jì)算出小燈泡的電阻，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻阻值差異較大，其主要原因是燈絲電阻隨溫度的升高而增大．
（4）另一實(shí)驗(yàn)小組在做同一實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡發(fā) 光，移動(dòng)滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變大時(shí)電流表示數(shù)變小，其原因是電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．生活中處處有物理，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用筷子夾取食物時(shí)，利用的摩擦力
B．公交車(chē)內(nèi)的破窗錘是通過(guò)增大受力面積的方法來(lái)減小壓強(qiáng)
C．打開(kāi)醋瓶能聞到酸味說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D．手機(jī)拍照是利用凸透鏡能成倒立、縮小的實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問(wèn)題．
材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來(lái)，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①波，靠這種波的回聲來(lái)確定目標(biāo)和距離．
材料二：如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和盛水量有關(guān)．如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏簡(jiǎn)單的樂(lè)譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理．
材料三：許多年前，“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過(guò)多年的研究，揭開(kāi)了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽(tīng)不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時(shí)，會(huì)形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時(shí)，把內(nèi)臟振壞而喪生．
問(wèn)題：
（1）請(qǐng)你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩俪�，②音調(diào)．
（2）亞聲是指我們學(xué)過(guò)的次聲波．
（3）從材料三中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致是20Hz左右，聲具有能量．
（4）從材料二中可以看出，所填的物理量②與頻率有關(guān)，關(guān)系是物體振動(dòng)的頻率越高，聲音的音調(diào)越高．

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