【題目】(1)在如圖甲所示的家庭電路中,請在圖甲上用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路,其中開關(guān)只控制電燈.所連接的電路應(yīng)符合安全用電的原則_______

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖乙中作出通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系圖線________

【答案】

【解析】

(1)家庭電路中,開關(guān)控制燈泡時,火線首先進入開關(guān),再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接進入燈泡的螺旋套;家庭電路中,三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線。

(2)利用描點法作出通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系圖線。

(1)燈泡的接法:火線首先接開關(guān),再接燈泡;零線直接接燈泡;三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線。當金屬外殼的用電器插入三孔插座時,能使金屬外殼接地,防止漏電時發(fā)生觸電事故。如圖所示:

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),利用描點法得出U-I圖像,如圖所示:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽發(fā)出的可見光、紅外線等光線具有能量,照射到物體上,部分被吸收轉(zhuǎn)化為內(nèi)能(其中紅外線尤其顯著).許多車主為了隔熱,給汽車玻璃貼上太陽膜.某興趣小組對市場 5 種品牌太陽膜的隔熱性能進行如下探究:

①如圖所示,在暗室中將一側(cè)貼有品牌太陽膜的玻璃板豎直放在水平 桌面上,在距離玻璃板左側(cè) 20cm 放置一個紅外線燈,玻璃板右側(cè)放置一個光能風(fēng)車(光能風(fēng)車的風(fēng)葉在紅外線照射下,轉(zhuǎn)動快慢能反映接收到的紅外線的強弱).

②打開紅外線燈,觀察并記錄 30s 內(nèi)光能風(fēng)車風(fēng)葉轉(zhuǎn)動的圈數(shù).

③改變紅外線燈的位置,使之距離玻璃板的距離分別為 40cm60cm、80cm,重復(fù)步驟②

④在玻璃板上依次更換其他 4 種品牌的太陽膜,重復(fù)上述實驗.

1)本實驗還需要的測量工具有_______;_______.(寫出 2 種)

2)透過太陽膜紅外線的強弱無法用肉眼直接觀察,本實驗采用的方法是:_______

3)為了使本實驗的結(jié)果更可靠,還需改變哪些變量進行多次實驗?(寫出 2 點)_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在使用如圖所示裝置來做“探究水的沸騰”的實驗中,用酒精燈給水加熱至90℃時開始記時,每隔1min記錄一次溫度,記錄數(shù)據(jù)見下表:

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/

90

92

94

96

98

99

99

99

99

99

99

(1)溫度計是利用____________的原理制成的,加熱時應(yīng)使用酒精燈的____(選填“內(nèi)焰”、 “外焰”或“焰心”)。

(2)實驗小組測得水的沸點是_____℃;可知,當時的氣壓________(選填“大于”、“等于”或“小于”)1個標準大氣壓.

(3)沸騰后,水繼續(xù)吸熱,水的溫度_______,同時產(chǎn)生大量氣泡,圖___是水沸騰時的情況。

(4)實驗時,老師要求同學(xué)們向燒杯中倒入熱水而不用冷水,是因為這樣可以___________。

(5)實驗結(jié)束后,撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)燒杯里的水并沒有立即停止沸騰。請你解釋一下原因:________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是測小車的平均速度的圖片,其中刻度尺的分值為1mm,圖中是小車到達A、B、C三處電子表顯示。

1)該實驗的原理是___________

2)為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較_______;(填“大”或“小”)

3)據(jù)圖中信息sAB =_______cmtBC =______ s,vAC =______m/s vAB=______m/s,小車做__________運動。

4)如果讓小車過了A點才開始計時則會使測到的AC段速度偏______(“大”或“。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在測小車的平均速度的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A. B. C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示小時:分:秒”).

1)該實驗是根據(jù)公式______進行速度計算的。本實驗采用的測量工具____________.

2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較___(選填”).

3)請根據(jù)圖中信息回答:=___cm; =___s; =___m/s; =___m/s.

4)由實驗看出,小車在下滑過程中速度越來越___,是在做___運動。

5)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度___(選填”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強推著重力為100N的小車,30s內(nèi)在水平地面上勻速前進了15m,.如果水平推力為20N,在此過程中推力對小車做的功為 J,重力做的功為 J,小強做功的功率為 W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究動滑輪”的實驗中,小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數(shù)量,正確操作,實驗數(shù)據(jù)如下.

(1) 實驗時,用手豎直向上_______拉動彈簧測力計,使掛在動滑輪下的鉤碼緩緩上升.

(2) 次實驗測得動滑輪的機械效率為_______

(3) 次實驗時,鉤碼上升的速度為0. 05m/s,則拉力的功率為___W,靜止時拉力F的大小_____(選填大于”、“小于等于”)1.7 N.

(4) 由表中實驗數(shù)據(jù)分析可知,同一動滑輪,所提升物重增大,機械效率將_______(選填增大”、“減小不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為60kg的工人用如圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓,滑輪組的機械效率隨貨物重力變化的圖象如圖乙,機械中摩擦力及繩重忽略不計.(g=10N/kg)

(1)若工人在1min內(nèi)將貨物勻速向上提高了6m,作用在鋼繩上的拉力為400N,求拉力的功率___________

(2)求動滑輪受到的重力____________

(3)該工人豎直向下拉繩子自由端運送貨物時,此滑輪組的機械效率最大值是多少_____________?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小童在探究平面鏡成像的特點,下面是他其中的幾個實驗操作

a.移去蠟燭B,在B的位置上放一光屏,不透過玻璃板,直接觀察光屏上有無蠟燭的像

b.點燃一支小蠟燭A,豎直立在玻璃板前面。將沒有點燃的同樣的蠟燭B放到玻璃板后面,移動至與蠟燭A的像完全重合

c.記下蠟燭AB及玻璃板的位置

d.移去玻璃板、蠟燭A及光屏,用直線連接AB的位置,用刻度尺測量它們到玻璃板位置的距離。

(1)以上實驗步驟合理的順序是_________。

(2)步驟a中,觀察光屏上有無蠟燭的像,這樣做的目的是________。

(3)小童在某次改變蠟燭位置后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動蠟燭B的位置都無法與A的像重合,其原因可能是: __________

(4)小童將顯示時間為 10:21的電子手表放在平面鏡前,則在平面鏡中看到時鐘顯示的時間是_______。

(5)小組同學(xué)進行了正確的實驗操作后,得到的實驗數(shù)據(jù)如下圖乙

實驗中為什么要改變蠟燭的位置多次實驗_______

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