【題目】如圖是小明同學(xué)所做的“觀察水的沸騰“實(shí)驗(yàn)的裝置。

(1)如圖1A和B分別是甲乙兩小組同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)。圖C是他們繪制的沸騰圖象。a圖線所選擇的裝置應(yīng)是_______(A/B)。

(2)如圖D是他們觀察水沸騰______(前/時(shí))實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的情景。水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是___________ 。氣泡里的主要成分是_______。(填字母)

A.二氧化碳 B.水蒸氣 C.氧氣

(3)現(xiàn)有丙丁兩組同學(xué)在某實(shí)驗(yàn)室里做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn),選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,他們繪制的沸騰圖象如圖E所示。問(wèn)a、b圖象不同的原因是________________。

(4)當(dāng)溫接近90℃時(shí),丙丁兩組同學(xué)每隔1min記錄一次溫度,根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù),請(qǐng)你在如圖2小方格紙上畫(huà)出的圖象_____

根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù),請(qǐng)你分析水的沸點(diǎn)是________℃,由此可以判斷實(shí)驗(yàn)室的大氣壓_______(高于/低于/等于)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;

(5)為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù),將溫度計(jì)從水中拿出來(lái)進(jìn)行觀察讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏_______(選填“高”或“低”)。

(6)為了節(jié)約能源、適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可以采取的措施有(寫(xiě)出兩種):______;_________

(7)實(shí)驗(yàn)后的沸水放在桌上越來(lái)越?jīng),如圖3圖象中能表示其溫度T隨時(shí)間t變化關(guān)系的是______。

【答案】B 繼續(xù)吸熱,但溫度不變 B 水量不同 見(jiàn)解析 98 低于 提高水的初溫 燒杯上加蓋子 D

【解析】

(1)根據(jù)水的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系可判斷出結(jié)論;
(2)沸騰時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生,并且氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大,最后破裂;沸騰前氣泡在上升過(guò)程中,體積逐漸減小;
(3)在裝置相同的情況下,水的質(zhì)量越大,升溫會(huì)越慢;
(4)根據(jù)描點(diǎn)法畫(huà)出圖像,從表中得到水的沸點(diǎn),可知實(shí)驗(yàn)室大氣壓和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓大小關(guān)系;
(5)將溫度計(jì)從水中拿出來(lái)進(jìn)行觀察讀數(shù),測(cè)量周圍環(huán)境的溫度;
(6)要節(jié)約能源適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可以采取多種措施,比如減少水量、給燒杯蓋上蓋子,提高水的初始溫度等等;
(7)水在降溫過(guò)程中降低到與室溫相同時(shí)不再變化。

(1)觀察圖AB可以看出,B中燒杯上加了蓋子,這樣在加熱時(shí),杯內(nèi)的氣壓會(huì)增大,水的沸點(diǎn)會(huì)升高,有可能超過(guò)100℃,因此,a圖線所選擇的裝置應(yīng)是B套裝置;

(2)D圖中氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象;水沸騰過(guò)程中繼續(xù)吸熱,溫度不變;水沸騰時(shí)氣泡里主要的成分是水蒸氣,故選B;

(3)由圖E可以看出,在同樣加熱的情況下,b的升溫較慢,其原因應(yīng)該是水的質(zhì)量多于a的緣故;

(4)由各個(gè)數(shù)據(jù)描點(diǎn)畫(huà)圖即可。如圖所示:

由表中數(shù)據(jù)得到水的沸點(diǎn)是98℃,實(shí)驗(yàn)室的大氣壓低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;

(5)為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù),將溫度計(jì)從水中拿出來(lái)進(jìn)行觀察讀數(shù),溫度計(jì)測(cè)量周圍環(huán)境的溫度,示數(shù)會(huì)下降;

(6)要縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可以減少水量、給燒杯蓋上蓋子,提高水的初始溫度等都可以加快水的沸騰時(shí)間,從而達(dá)到節(jié)約能源的目的

(7)實(shí)驗(yàn)后的沸水放在桌上越來(lái)越?jīng),直到與室溫相同后不再變化,故D正確。

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猜想一:琴弦的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);

猜想二:琴弦的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)度有關(guān);

猜想三:琴弦的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。

猜想四:琴弦的音調(diào)可能與琴弦的______有關(guān)

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,他們找到了不同規(guī)格的琴弦(如上表),采用______法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為____________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為______、______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(3)為了驗(yàn)證猜想三,小明選用編號(hào)為______、______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為______。

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(1)該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度依據(jù)原理__________,還需要器材:_____________。

(2)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC______(填“大”或“小”);實(shí)驗(yàn)中可以看出小車在做_________(勻速/變速)直線運(yùn)動(dòng)。

(3)若s1=120cm,小車通過(guò)全程的平均速度v=_________m/s。

(4)在測(cè)量過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)小車下落過(guò)快時(shí)間較難測(cè)出,可________(填“增大”或“減小”)斜面坡度,也可使斜面_________些。(填“光滑”或“粗糙”)

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