【題目】探究電流與電壓的關(guān)系時，小陽和小敏兩個小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路并分別進行了實驗。

（1）實驗中應(yīng)該保持_____（選填：“R1”或“R2”）阻值不變；

（2）實驗中利用滑動變阻器除了可以起到保護電路的作用外，它的另外一個作用是_____；

（3）小陽得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。其中一個數(shù)據(jù)有明顯的錯誤，分析時需要把它剔除，這個數(shù)據(jù)所在組的序號是_____；

【答案】R1改變R1兩端的電壓4

【解析】

(1)探究電流與電壓的關(guān)系時,應(yīng)控制電阻R1的阻值不變;R2為滑動變阻器；(2)實驗中滑動變阻器除了保護電路外，還可以改變電阻兩端電壓進行多次測量；(3)根據(jù)歐姆定律，分別求出6次實驗電阻兩端對應(yīng)的電壓分別為：0.3、0.6V、0.9V、1.2V、1.5V、1.8V，因本實驗中保持定值電阻兩端的電壓不變，考慮到誤差因素，第4次實驗數(shù)據(jù)分別錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”的實驗中，所用實驗裝置如圖所示。

（1）小宇同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)：沸騰前氣泡上升的過程中會越來越小，甚至消失，其原因是_______，而在沸騰時氣泡上升的過程中卻越來越大，其原因是_____________。

（2）小明同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，其原因可能是（寫出一種即可）_____________________。

（3）小麗正確實驗后，測出水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表。

時間／min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度／℃

90

92

94

96

98

98

98

98

98

98

98

從表中數(shù)據(jù)可以看出水的沸點是__________℃，水在沸騰過程中，繼續(xù)吸熱，溫度__________。

（4）實驗后小麗將注有沸水的燒杯放在桌面上，讓其慢慢冷卻，下列圖象中能表示降溫過程中水的溫度T隨時間t變化關(guān)系的是（_________）

A.B.C.D.

（5）老師在評價他們的實驗時，指出給燒杯加蓋子，既有利也有弊，弊端是：加蓋容易導(dǎo)致測出的沸點偏__________；優(yōu)點是：加蓋可以_____________、_____________。（任意寫出兩點優(yōu)點）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于某中學(xué)生的估測，下列數(shù)據(jù)合理的是

A. 身高約為160dm

B. 100m短跑成績約為6s

C. 步行速度約為1 m/s

D. 脈搏正常跳動60次所用時間約為1s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有兩個完全相同的溢水杯，杯中裝滿不同的液體。將兩個完全相同的小球分別放入溢水杯中，甲杯溢出0.9N的液體，乙杯溢出0.8N的液體。則（　�。�

A. 小球在甲杯中受浮力，在乙杯中不受浮力

B. 小球重0.9N，在乙杯中受到的浮力是0.8N

C. 甲杯對桌面的壓強小于乙杯對桌面的壓強

D. 液體對甲杯底的壓強小于液體對乙杯底的壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一物體在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上勻速運動了10m，拉力F1所做的功為W1，功率為P1，若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運動了10m，拉力F2所做的功為W2，功率為P2，則W1_____W2，P1_____P2（選填“＞”、“＜”或“＝”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為500g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面積為80cm2，內(nèi)裝1.5L的水，已知g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，求：

（1）容器對水平桌面的壓強；

（2）水對容器底部的壓力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】做“觀察水的沸騰”的實驗時，在使用溫度計前，應(yīng)該先觀察它的______，再認清它的______。實驗中，記錄數(shù)據(jù)如下表：

時間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

92

94

96

97

98

98

101

98

98

……

（1）分析表中數(shù)據(jù)，可知水沸騰時的溫度是______；水沸騰過程中繼續(xù)對它加熱，水的溫度將會________；該實驗的數(shù)據(jù)記錄中明顯錯誤的是_______min時刻。試分析引起這個明顯誤差的可能的原因：_____________。

（2）某小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如右圖中A、B所示，則圖中_____是水沸騰前的情況，圖中_____是水沸騰時的情況

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小明做“響度與什么因素有關(guān)”實驗的過程。他將系在細線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉,觀察到乒乓球被彈開,如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）這一實驗現(xiàn)象可以說明發(fā)聲的物體在________；

（2）音叉發(fā)出的聲音響度變大,觀察到乒乓球被彈開的幅度________________（選填“變大”“變小”或“不變”）；

（3）通過實驗得出結(jié)論：響度與聲源的________有關(guān)；

（4）在探究過程中,小明將不易觀察的音叉的振動轉(zhuǎn)化為乒乓球的擺動,采用的實驗方法是________（選填“轉(zhuǎn)換法”“等效法”或“類比法”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是實驗小組的同學(xué)們用斜面和滑塊做“測量物體的平均速度”的實驗情形．當(dāng)滑塊自頂端A出發(fā)開始計時，分別滑至B和斜面底端C時依次停止計時，顯示時間的數(shù)字鐘的時間格式是“時：分：秒”．

（1）實驗中用到的測量工具還有_____和_____．

（2）實驗原理是_____

（3）在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止記時，測得AB段的平均速度vAB會偏_____．

（4）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較_____（選填“大”或“小”）．金屬片的作用是_____

（5）滑塊由A滑至C的過程中平均速度是_____m/s，由B滑至C的過程中平均速度是_____m/s

（6）滑塊在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小關(guān)系是_____．

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