【題目】如圖所示的四種情景中,力做功的是
A. 搬而未動(dòng)的石頭 B. 舉著杠鈴不動(dòng)
C. 叉車(chē)將貨物提高 D. 水平勻速移動(dòng)的重物
【答案】C
【解析】
本題要抓住做功的兩個(gè)必要因素:作用在物體上的力;物體在力的方向上通過(guò)的距離.二者缺一不可.
A. 推石頭沒(méi)有推動(dòng),人給石頭一個(gè)向前的力,石頭向前沒(méi)有移動(dòng)距離,人對(duì)石頭沒(méi)有做功。不符合題意。
B. 舉著杠鈴不動(dòng),人給杠鈴一個(gè)向上的力,杠鈴向上沒(méi)有移動(dòng)距離,人對(duì)杠鈴沒(méi)有做功。不符合題意。
C 將貨物從地面搬到車(chē)上,叉車(chē)給貨物一個(gè)向上的力,貨物向上移動(dòng)了距離,叉車(chē)對(duì)貨物做功。符合題意。
D. 水平勻速移動(dòng)的重物,重物受到向上的力,但向上沒(méi)有移動(dòng)距離,所以沒(méi)有做功。不符合題意。故選C.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來(lái)探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”,分析比較圖示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 本實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法
B. 由甲、乙兩圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)
C. 由甲、乙兩圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)
D. 該實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較釘子陷入沙土中的深度來(lái)比較壓力的作用效果
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在進(jìn)行“光的反射規(guī)律”的探究實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
如圖,把一面平面鏡M平放在平臺(tái)上,把一個(gè)白色硬紙板豎立在平面鏡上。硬紙板是由E、F兩塊粘接起來(lái)的,可以繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng),ON垂直于鏡面。
(1)先使E、F兩塊紙板在同一平面上(如圖甲),讓入射光線沿紙板射向鏡面上O點(diǎn),觀察到從鏡面反射的光線方向與入射光線的方向________________(填“相同”或“不同”)。
(2)使入射角度變大,觀察到反射角隨著___________(填“變小”、“變大”或“不變”)。用量角器量出反射角和入射角的大小,比較兩角的大小可得到的結(jié)論是:____________________________。
(3)把紙板F向后折,如圖乙所示,______(填“能”或“不能”)看到反射光線,可得到的結(jié)論是:______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是( )
A.圖甲中,小孔成的是倒立的虛像
B.圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼
C.圖丙中,白光通過(guò)三棱鏡要分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、灰、紫七色光
D.圖丁中,漫反射的光線雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中(a)、(b)、(c)三圖為三種測(cè)量木條MN長(zhǎng)度的方法,這三種方法中
A. 圖a是正確的 B. 圖b是正確的
C. 圖c是正確的 D. 都有錯(cuò)誤
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為定時(shí)爆炸裝置示意圖,虛線框內(nèi)是其內(nèi)部電路,a、b為暴露在外面的兩根導(dǎo)線拆彈專(zhuān)家要在a、b兩根導(dǎo)線中做出正確選擇,將其中一根導(dǎo)線剪斷即可使起爆器失效;若不慎剪斷__選填“a”或“b” 導(dǎo)線,起爆器就會(huì)引爆定時(shí)裝置圖中未畫(huà)出相當(dāng)于一開(kāi)關(guān),正常處于閉合狀態(tài),當(dāng)?shù)竭_(dá)設(shè)定時(shí)間時(shí),開(kāi)關(guān)斷開(kāi),起爆器引爆,則定時(shí)裝置應(yīng)串聯(lián)在______選填“CD”或“EF” 之間.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,拉力F=100N,物體重G=180N,物體被勻速提升的距離h=4m,不計(jì)繩重和摩擦。求:
(1)拉力所做的總功。
(2)當(dāng)物體重G=180N時(shí),該滑輪組的機(jī)械效率η。
(3)動(dòng)滑輪重。
(4)當(dāng)物體重增加到200N時(shí),10s內(nèi)物體被勻速提高,繩子移動(dòng)距離為10m,拉力做功的功率。此時(shí)機(jī)械效率如何變化。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的充電鞋墊,由一個(gè)傳動(dòng)系統(tǒng)利用腳跟落下的能量驅(qū)動(dòng)磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn).線圈產(chǎn)生電流,給鞋面上的充電電池充電.充電電池可通過(guò)USB接口對(duì)手機(jī)充電,下述實(shí)驗(yàn)與充電鞋墊工作原理相同的是()
A. 旋轉(zhuǎn)啟動(dòng)后要使用電器工作
B. 閉合開(kāi)關(guān)后鐵釘吸引大頭針
C. 購(gòu)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)電流表指針偏轉(zhuǎn)
D. 閉合開(kāi)頭后線圈轉(zhuǎn)動(dòng)
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