【題目】小麗同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持凸透鏡的位置不變,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先調(diào)節(jié)蠟燭的焰心、 、光屏的中心,使它們的中心在同一高度。

(2)改變蠟燭的位置,使其位于20cm刻度線外,再移動(dòng)光屏,可使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、 (選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像。

(3)在實(shí)驗(yàn)(2)的基礎(chǔ)上,將蠟燭和光屏互換位置,此時(shí)燭焰在光屏上成清晰 (選填“倒立”或“正立”)的實(shí)像

(4)改變蠟燭的位置,使其位于56cm刻度線處,小麗從透鏡的左側(cè)通過(guò)透鏡可以看到一個(gè)清晰的正立 (填: “放大”或“縮小”)的虛像。利用這種成像規(guī)律可制成 鏡。

【答案】(1)凸透鏡的光心;(2)縮;(3)倒立;(4)放大鏡

【解析】

試題分析:(1)為了使所成的像在屏的中央,必須使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心放在同一高度上;

(2)當(dāng)蠟燭位于20cm刻度處時(shí),此時(shí)物距為30cm,遠(yuǎn)大于二倍焦距20cm,所成的像是倒立縮小的實(shí)像;

(3)當(dāng)蠟燭與光屏調(diào)換后,此時(shí)物距介于二倍焦距與一倍焦距之間,而像距大于二倍焦距,則所成的像是放大倒立的實(shí)像;

(4)當(dāng)蠟燭位于56cm刻度處時(shí),物距為6cm,小于焦距,在焦點(diǎn)之內(nèi),則所成像是正立放大的虛像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)王斌同學(xué)利用“替代法”測(cè)量一粒花生米的密度,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,

(1)在下列空格中填寫(xiě)適當(dāng)內(nèi)容.

①選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底,如圖25甲所示,此時(shí)花生米所受的浮力 (填“大于”“等于”或“小于”)重力。

②往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米 ,隨即停止加鹽,如圖乙。

③取出花生米,用調(diào)好的天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖丙,天平的讀數(shù)為 g。

④將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖丁,量筒的讀數(shù)為 mL。

⑤利用密度公式計(jì)算出鹽水的密度,即為花生米的密度。

(2)實(shí)驗(yàn)中遺漏了重要的一步,即_______________________________。

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【題目】2012年2月,首批“長(zhǎng)鼻子”校車在南京投入使用,如圖所示.校車行駛過(guò)程中,以司機(jī)為參照物,路邊的樹(shù)是___(運(yùn)動(dòng)/靜止)的.每個(gè)座位都有安全帶,這是為了防止汽車緊急剎車時(shí),學(xué)生由于具有____而造成的傷害.《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過(guò)40km/h,“40km/h”是指校車在行駛過(guò)程中的____(平均/最大)速度.

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【題目】為了比較水和食用油的吸熱升溫能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃


60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同,通過(guò)比較____來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異.

2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給___加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量___(選填大于小于等于)食用油吸收的熱量.

3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用___這個(gè)物理量來(lái)描述.

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【題目】我們?cè)诳荚嚂r(shí)許多學(xué)科要用到2B鉛筆填涂機(jī)讀卡,電腦可以直接讀取機(jī)讀卡上的答案,是因?yàn)?B鉛筆中的石墨是 (選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”),若使用了不合格的2B鉛筆,由于鉛筆芯的導(dǎo)電性變

(選填“強(qiáng)”或“弱”),這樣可能使電腦無(wú)法識(shí)別。

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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中

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2當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖所示的位置放置時(shí),光屏上得到清晰的像.此時(shí)物距為_______cm,像的大小比物體 .

3當(dāng)物距小于焦距時(shí),左右移動(dòng)光屏均接收不到像,接著應(yīng)該(

A.上下移動(dòng)光屏去接收

B.將光屏放到凸透鏡左側(cè)去接收

C.取走光屏,直接通過(guò)凸透鏡觀察

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