分析 (1)根據要產生感應電流導體必須要做切割磁感線運動來分析即可;
(2)影響感應電流方向的因素:一個是導體的運動方向,一個是磁場方向,這兩個因素中其中一個因素發(fā)生變化時,感應電流的方向就會發(fā)生變化;若兩個因素都發(fā)生變化時,感應電流的方向不會發(fā)生變化;
(3)影響感應電流大小的因素有:導體運動速度和磁場的強弱.
解答 解:(1)A、磁鐵不動,ab水平向右運動,能切割磁感線,能產生感應電流;
B、磁鐵不動,ab豎直向上運動,運動方向與磁感線方向平行,不能切割磁感線,不能產生感應電流;
C、ab不動,磁鐵水平向右運動,ab能切割磁感線,能產生感應電流;
D、磁鐵不動,ab自左向右斜向下運動,ab能切割磁感線,能產生感應電流.
(2)要使電流表指針偏轉方向發(fā)生改變,即改變流入電流表的電流方向,也就是要改變感應電流的方向,可以從影響感應電流方向的兩個因素(導體的運動方向和磁場方向)考慮,只改變其中一個因素時,感應電流的方向就會發(fā)生改變;故調換N極S極位置可改變磁場方向,或改變ab運動方向.
(3)因為導體運動速度越大和磁場越強;感應電流就越大,所以感應電流的大小除了與銅棒運動速度有關以外,還和磁場的強弱有關.
故答案為:(1)ACD;(2)調換N極S極位置; 改變ab運動方向;(3)磁場強弱.
點評 此題對于電磁感應現象的知識做了一個詳細的考查,需要學生對于電磁感應現象有一個清晰的認識,是一道好題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 7.5km | B. | 15km | C. | 20km | D. | 10km |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 換氣扇和照明燈不能同時工作 | |
B. | 換氣扇和照明燈只能同時工作 | |
C. | 換氣扇和照明燈工作時,通過它們的電流一定相等 | |
D. | 換氣扇和照明燈工作時,它們兩端的電壓一定相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
隔聲材料 | 聽不到鬧鐘鈴聲時到鬧鐘的距離 |
泡沫塑料板 | 0.3m |
玻璃 | 0.6m |
木板 | 0.4m |
硬紙板 | 0.5m |
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