【題目】“嫦娥一號”衛(wèi)星在繞月飛行的1年時間里，可能會遭遇兩次月食，月食期間沒有太陽光照射，衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降，內(nèi)能 （選填“增大”、“減小”或“不變”），這是通過 的方式改變物體的內(nèi)能．

【答案】減小，熱傳遞

【解析】解：發(fā)生月食的時候，太陽光被擋住，所以衛(wèi)星表面溫度急劇下降，內(nèi)能減小，是能量的轉(zhuǎn)移，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能．

故本題答案為：減小，熱傳遞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】炮彈里火藥燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低，是用 的方法減少了氣體的內(nèi)能．食物放進冰箱后溫度降低，是用 的方法減少了食物的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)研究平面鏡成像的實驗回答下列問題：

（1）在這個實驗中，下列說法正確的是（ ）

A. 玻璃板后面的蠟燭應(yīng)該比點燃的那只蠟燭小

B .若把點燃的蠟燭移近玻璃板，像變大

C. 若用更大的玻璃板，像變大

D .需要使用測量長度的工具

（2）若把蠟燭的位置和它像的位置用直線連接起來，則連線與鏡面__________。（選填“垂直”或“不垂直”）

（3）移去玻璃板后的那只蠟燭，并在其所在的位置上放一光屏，這時，觀察者直接對屏觀察，則光屏上_______接收到玻璃板前蠟燭的像，由此可知平面鏡所成的像是_________像。

（4）如果實驗時，把玻璃板豎直架在一把水平放置的直尺上面，直尺的作用是便于比較物體與像____________的關(guān)系;實驗時取兩段相同的蠟燭是為了比較物體與像的___________的關(guān)系.

（5）某同學(xué)從對面的平面鏡中看到電子鐘的顯示如圖所示，那么他回頭直接看鐘，鐘顯示的應(yīng)為（ ）

A.20:15 B.21:05 C.21:15 D.20:05

（6）用玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是______________________________________;

（7）若看到的像是重影原因是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮想測出一段較長廢鐵軌的長度，他將耳朵貼在鐵軌的一端，另一位同學(xué)用力敲擊鐵軌的另一端，聽到一聲敲擊聲后，經(jīng)過0.5 s又聽到一聲敲擊聲。（當(dāng)時的氣溫為15 ℃），請計算出鐵軌的長是多少？（v空=340m/s，v鐵=5200m/s，結(jié)果取整數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】依據(jù)你所學(xué)的熱學(xué)知識，下列說法正確的是（ ）

A．熾熱的鐵水具有內(nèi)能，冰冷的鐵塊不具有內(nèi)能

B．物體吸收熱量，溫度不一定升高

C．汽車發(fā)動機用水做冷卻物質(zhì)，是因為水的比熱容比較小

D．天然氣燃燒越充分，其熱值越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年3月23日早上，寸金橋附近路面發(fā)生一起交通事故，兩部同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”。汽車B剎車后，車輪在地面滑行一段距離后留下黑色印跡，路上的行人聞到刺鼻的橡膠味，這說明橡膠分子同時發(fā)現(xiàn)輪胎的溫度升高，在輪胎做功的方式使輪胎的內(nèi)能 （選填“增大”“減小”）；這是通過對觀察汽車A的尾部（如圖），說明力夠改變物體的 ；此時對汽車A中的司機起保護作用的是 （選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中，某實驗小組的同學(xué)根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象。

⑴由圖象可看出該物質(zhì)是 （晶體/非晶體）。熔化過程持續(xù)用了 min。在第3min該物質(zhì)是 ，(固態(tài)/固液共存/液態(tài))，該晶體的液體可能是 。

⑵比較圖中ＡＢ和ＣＤ段，升高相同的溫度， 段快。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車在平直公路上行駛，在10min內(nèi)前進6km，停車10min后又以72km/h的速度勻速行駛20min，求：

（1）汽車停車前的平均速度；

（2）汽車在全程中的平均速度．

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同步練習(xí)冊答案