7．小蘭和爸爸、媽媽一起參加了一個(gè)家庭游戲活動．活動要求是：家庭成員中的任意兩名成員分別站在如圖所示的木板上，恰好使木板水平平衡．若小蘭和爸爸的體重分別為400N和800N，小蘭站在距離中央支點(diǎn)2米的一側(cè)，爸爸應(yīng)站在距離支點(diǎn)l米的另一側(cè)，木板水平平衡．現(xiàn)在他們同時(shí)開始勻速相向行走，小蘭的速度是0.5米/秒，則爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破壞？（　　）
A．1.0米/秒B．0.75米/秒C．0.5米/秒D．0.25米/秒

分析 小蘭和爸爸相向而行，動力、阻力不變，力臂同時(shí)減小，減小的量為vt，再次利用杠桿平衡條件求爸爸的速度．

解答 解：
木板平衡時(shí)，小蘭和爸爸對木板施加的力大小等于各自重力，
所以小蘭和爸爸對杠桿施加的力分別為F1=400N，F(xiàn)2=800N，
由題意可知，兩力臂分別為l1=2m，l2=1m，
他們同時(shí)開始勻速相向行走，設(shè)小蘭和爸爸勻速行走的速度分別為v1和v2，行走時(shí)間為t，
要保證杠桿水平平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件有：F1（l1-v1t）=F2（l2-v2t）
400N×（2m-0.5m/s•t）=800N×（1m-v2t），
解得v2=0.25m/s．
故選D．

點(diǎn)評 杠桿平衡條件的問題比較容易，一般找到杠桿，找到動力、阻力、動力臂、阻力臂，根據(jù)杠桿平衡條件解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．小明在學(xué)習(xí)“從粒子到宇宙”的知識后，有下列認(rèn)識，其中正確的是（　�。�
A．海綿容易被壓縮能說明分子間有空隙
B．掃地時(shí)灰塵飛舞能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動
C．在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子
D．宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，它是有起源的、膨脹的和演化的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．（1）還記得植物大戰(zhàn)僵尸中的太陽花嗎，現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)有人做出來了．如圖所示，是一種在陽光下能不斷搖擺的塑料小花．花盆表面的太陽能電板在光照下，產(chǎn)生電流驅(qū)動電動機(jī)，使小花左右擺動．該小花擺動過程中發(fā)生了哪些能量轉(zhuǎn)化？需要具體說明在哪里發(fā)生了什么能量轉(zhuǎn)化，至少要寫出四種哦．
部位能量轉(zhuǎn)化
1
2
3
4
（2）打開手電筒開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡并不發(fā)光，請你參照示例猜測兩種可能使小燈泡不發(fā)光的原因，并簡約寫出驗(yàn)證你猜測的方法．
示例：原因：可能電池用久了；驗(yàn)證方法：換上新電池．
①原因：小燈泡松動接觸不良；驗(yàn)證方法：旋緊使接觸良好．
②原因：小電珠燈絲斷了； 驗(yàn)證方法：更換小電珠．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．一輛自重是5×104N的卡車，裝載著20箱貨物，每箱貨物的質(zhì)量是400kg，當(dāng)卡車行駛到一座橋前時(shí)，橋前的標(biāo)牌如圖所示，這輛卡車能安全過橋嗎？如果不能，則需要卸下幾箱貨物？（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．請進(jìn)行下列單位換算
（1）1.2L=1200mL
（2）2×103cm3=2dm3
（3）9g/cm3=9×103kg/m3
（4）0.9t=9×105g．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺上，調(diào)好天平．
（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為45g，醬油的密度為1.125×103kg/m3．
（3）小明用這種方法測出的醬油密度會偏大（選填“偏大”或“偏小”）．
（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度．于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請你補(bǔ)充完整．
①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0．
②將一個(gè)燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1．
③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2．
④則醬油的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}{ρ}_{水}$（已知水的密度為ρ水）．
（5）小明針對（4）中小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評估后，認(rèn)為小華設(shè)計(jì)的操作過程有不妥之處，你認(rèn)為該不妥之處是：燒杯裝滿水，易灑出，不方便操作．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．對下列現(xiàn)象的解釋，合理的是（　　）
A．發(fā)生海市蜃樓現(xiàn)象是由于光在空氣中發(fā)生了反射
B．酒后不能駕車，因?yàn)榫凭珪绊懭藗兊姆磻?yīng)時(shí)間
C．盲人常用指尖閱讀盲文是因這里可以產(chǎn)生觸覺
D．B超檢查人體內(nèi)各器官的情況是利用了光的折射

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下面幾個(gè)關(guān)于力的說法，哪些是正確的（　　）
A．物體受到力的作用，一定有施力物體和受力物體存在
B．一個(gè)物體受力時(shí)，它一定與其他物體相互接觸
C．彼此不接觸的物體之間不可能有力的作用
D．沒有施力物體，物體也能受到力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．在干燥的空氣里，用梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)隨梳子飄是因?yàn)轭^發(fā)和梳子帶有異種電荷，相互吸引；頭發(fā)越梳越散是因?yàn)轭^發(fā)之間帶同種電荷，相互排斥．

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同步練習(xí)冊答案