【題目】關(guān)于功率和機(jī)械效率，下列說法中正確的是

A. 功率大的機(jī)械，機(jī)械效率一定高 B. 做功多的機(jī)械，機(jī)械效率一定高

C. 省力的機(jī)械，機(jī)械效率一定高 D. 做相同的有用功，額外功少的機(jī)械，機(jī)械效率一定高

【答案】D

【解析】

功率是描述做功快慢的物理量，效率是有用功跟總功的比值，功率大小與效率小大無關(guān)，做相同的有用功，額外功少的機(jī)械，機(jī)械效率一定高，D對(duì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下減小噪聲的措施中，屬于在傳播過程中減弱的是

A. 建筑工地上噪聲大的工作要限時(shí) B. 市區(qū)里種草植樹

C. 戴上防噪聲的耳塞 D. 市區(qū)內(nèi)汽車?yán)冉Q

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在研究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的器材有：杠桿（杠桿上每一格長(zhǎng)5cm）、支架、刻度尺、細(xì)線和若干重皆為0.5N的鉤碼．

（1）在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在位置平衡；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶?/span>調(diào)節(jié)．實(shí)驗(yàn)過程中仍應(yīng)使杠桿在水平位置平衡．這樣做是為了 ．
（2）如圖是明暉同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景，請(qǐng)你幫明暉同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)可供填寫實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格即可．表格設(shè)計(jì)：
（3）明暉的第3次實(shí)驗(yàn)中，動(dòng)力臂度數(shù)記為20cm，你認(rèn)為是否正確？為什么？（可在原圖畫圖幫助說明）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 在磁場(chǎng)中不同的點(diǎn)，磁場(chǎng)方向一定不同

B. 磁場(chǎng)中的磁感線可能相交

C. 磁感線上任何一點(diǎn)的切線方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向

D. 磁場(chǎng)是看不見、摸不著的，因此磁場(chǎng)是人們假想的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體在前2s內(nèi)的平均速度是3m/s，后3s內(nèi)的平均速度是5m/s，則它在5s內(nèi)的平均速度是

A. 等于4m/s B. 小于5m/s而大于3m/s

C. 等于5m D. 大于5m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物體在第一、第二分鐘內(nèi)共前進(jìn)了260m，第三分鐘靜止不動(dòng)，第四分鐘前進(jìn)了100m，則它在4min內(nèi)的平均速度為

A. 1.67m/s B. 1.5m/s

C. 2.17m/s D. 2m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人能看見蝙蝠在空中飛行，很難聽到蝙蝠發(fā)出的聲音，這是因?yàn)?/span>

A. 蝙蝠發(fā)聲響度太小 B. 蝙蝠發(fā)出的聲音頻率太高

C. 蝙蝠不會(huì)發(fā)聲 D. 蝙蝠發(fā)出的聲音頻率太低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于粒子和宇宙的說法中，正確的是（ ）
A.太陽是宇宙的中心
B.光年是時(shí)間的單位
C.原子的直徑約為1010m
D.原子核是由質(zhì)子和中子組成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】彈奏小提琴時(shí)，要使小提琴發(fā)出的聲音聽起來音調(diào)高些，應(yīng)采取的措施是（ ）
A.調(diào)松琴弦
B.調(diào)緊琴弦
C.增加部分弦線的長(zhǎng)度
D.換用粗弦

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同步練習(xí)冊(cè)答案