【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系,已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.
(1)連好電路閉合開關,小明發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),電壓表等于6V,其故障原因是 .
(2)排除故障后,開始實驗.實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①由圖象可以得出的結(jié)論: .
②上述試驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,接下來的操作是,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關,向 (左/右)移動滑片,使電壓表示數(shù)為 V時,讀出電流的示數(shù)為 A,此時滑動變阻器連人電路的阻值為 Ω
(3)為完成整個實驗,應該選取最大阻值不小于 Ω的滑動變阻器.
【答案】(1)電阻R斷路;(2)①電壓不變,導體中的電流與電阻成反比;②左;2.5;0.25;14;(3)228.
【解析】
試題分析:(1)電流表無示數(shù),則電路斷路,電壓表等于電源電壓,則與電壓表并聯(lián)的電路斷路;
(2)①分析圖象,得出電流與電阻的關系;
②根據(jù)串分壓的知識,接入阻值更大的電阻后,應增大滑動變阻器的阻值,使定值電阻兩端的電壓不變;根據(jù)圖象讀出電流表的示數(shù),并根據(jù)歐姆定律計算出滑動變阻器的阻值;
(3)定值電阻最大時,所需變阻器的最大阻值最大.
解:(1)電流表沒有示數(shù),電壓表等于6V,則與電壓表并聯(lián)的電阻斷路;
(2)①由圖象知,電流與電壓的乘積不變,均為2.5V,可知與電壓表并聯(lián)的電阻斷路;
②接入10Ω的電阻后,電壓表的示數(shù)將變大,所以應增大滑動變阻器的阻值,將滑片向左端滑動,使電阻兩端的電壓仍保持2.5V;
由圖象知,此時電流值應為0.25A;
此時變阻器兩端的電壓U滑=6V﹣2.5V=3.5V,變阻器的阻值為:R滑===14Ω;
(3)由題意知,當定值電阻為20Ω時,電路中的電流為I===0.125A,則滑動變阻器的阻值:R滑′===28Ω;
所以所需滑動變阻器的阻值不能小于28Ω.
故答案為:(1)電阻R斷路;(2)①電壓不變,導體中的電流與電阻成反比;②左;2.5;0.25;14;(3)228.
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【題目】如圖所示,當開關閉合時,電壓表V1、V2的示數(shù)分別為10V和4V,已知電動機M的線圈電阻為1Ω,R是阻值為4Ω的定值電阻,電路中的電流是 A,電動機消耗的電功率為 W.
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【題目】小明利用鉤碼、彈簧及相關器材進行實驗,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出彈力F與彈簧伸長量x的關系式為F= 。
鉤碼重G/N | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 |
彈簧伸長量x/cm | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
彈力F/N | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 |
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【題目】如圖,燈泡L1的電阻是6Ω,L2的電阻是4Ω,S1閉合、S2斷開時,電流表的讀數(shù)是I1=0.8A;S1斷開、S2閉合時,電流表的讀數(shù)為I2=0.5A.求:
(1)電源電壓;
(2)燈泡L3的阻值.
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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中:
(1)如圖a所示,為杠桿在水平位置平衡,應將杠桿右端的平衡螺母向 旋(選填“左”或“右”).
(2)如圖b所示,在A位置上掛兩個相同鉤碼,應該在B位置掛上 個同樣的鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡.
(3)如圖c所示,彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動,杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).其原因是 .
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【題目】夏天,打開電冰箱門時,常會看到門的附近出現(xiàn)一股“白氣”,打開熱水瓶時也會看見這種現(xiàn)象.“白氣”都是水蒸氣 形成的小水滴,前者是 中的水蒸氣形成的.
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