【題目】探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關的實驗中,小明同學在塑料管上離管底等高的不同位置A、B、C處扎了三個小孔,并將其放入水槽中,如圖所示。

水通過三個小孔流入塑料管中,說明水內(nèi)部向 都有壓強。

若小明改變塑料管在水中的深度,他想探究水內(nèi)部的壓強與 的關系。

若小明還想探究液體內(nèi)部的壓強與液體種類的關系,還需要用 進行多次實驗。

【答案】各個方向; 深度; 不同液體

【解析】

試題分析: 三個孔在不同的方向上,水都會流進去,說明水內(nèi)部向各個方向都有壓強;塑料管在水中的深度改變時,水進入的速度發(fā)生了變化,這是探究水內(nèi)部的壓強與深度的關系;如果要探究液體內(nèi)部的壓強與液體種類的關系,則要選取不同的液體來進行實驗。

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【題目】下列過程中,將內(nèi)能轉化為機械能的是
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B乙圖中吸盤能將物體掛在墻上不掉下來,是因為重力與大氣壓力彼此平衡

C丙圖所示的托里拆利實驗中,若有空氣進入玻璃管內(nèi),則測出的大氣壓強值比實際值偏小

D丁圖提供的信息說明大氣壓強是天氣預報的重要氣象要素之一

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【題目】關于做功,下列敘述中正確的是( )

A. 舉重運動員舉著杠鈴不動,舉力做了功

B. 起重機吊著貨物沿水平方向勻速移動了一段距離,向上的拉力做了功

C. 重物豎直下落,重力做了功

D. 小球在水平面上滾動,重力做了功

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于內(nèi)燃機的說法正確的是(
A.汽車的發(fā)動機是內(nèi)燃機
B.蒸汽機、汽輪機、噴氣發(fā)動機都是內(nèi)燃機
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D.先進的制造技術能將內(nèi)燃機的效率提高到100%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在學校會議室、電教室、教室用的投影儀,通常與電腦相連,電腦上的字或圖片通過投影儀被放大,成像在屏幕上.說說投影儀的成像原理.

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【題目】在如圖所示的四個實例中,目的是為了增大摩擦的是( )

A.輪滑鞋帶有滾輪

B.重型卡車安裝多個輪胎

C.水泥路面上劃出一道道的橫線

D.行駛的磁懸浮列車車身不接觸導軌

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