小明同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡的電阻值(已知小燈泡的額定電壓為2.5V),實(shí)驗(yàn)電路圖如圖左所示.
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(1)按左圖所示的電路圖,將右圖中的電壓表正確連入電路(用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線)
(2)開(kāi)關(guān)閉合前,滑片P應(yīng)移到
 
(填“a“或“b”)端;實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)滑片P移到某一位置時(shí),電流表A和電壓表V示數(shù)如圖所示,則此時(shí)小燈泡的阻值為
 
Ω.
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(3)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)A的示數(shù)為零,V的示數(shù)接近電源電壓,請(qǐng)你幫小明分析電路的故障可能是:
 

(4)若小明同學(xué)想用已連好的電路測(cè)量小燈泡的額定電功率,請(qǐng)你幫他把主要的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為
 
V時(shí),讀出電流表的示數(shù);
②用原理
 
計(jì)算出小燈泡的額定電功率.
分析:(1)根據(jù)燈泡額定電壓,確定電壓表的量程.注意電壓表的正負(fù)接線柱和連入電路的方式.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑片處于最大阻值處.
電壓表和電流表的讀數(shù):首先確定使用的量程,然后確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù).
知道燈泡電壓和電流,根據(jù)R=
U
I
計(jì)算電阻.
(3)燈泡突然熄滅,要么燈泡短路,要么燈泡斷路.電流表串聯(lián)在電路中,電流表示數(shù)為0,電路斷路,電壓表示數(shù)接近電源電壓與電源連通,所以電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦罚?br />(4)要測(cè)燈泡的額定功率,使燈泡在額定電壓下工作,測(cè)出額定電流,根據(jù)P=UI計(jì)算額定功率.
解答:解:(1)燈泡額定電壓為2.5V,電壓表選擇0~3V量程,
電壓表與燈泡并聯(lián),電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出,如圖:
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(2)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),滑片處于最大阻值處,電路電阻最大,電流最小,起到保護(hù)電路的作用.
電壓表選擇0~3V量程,每一個(gè)大格代表1V,每一個(gè)小格代表0.1V,電壓為1.8V,
電流表選擇0~0.6A量程,每一個(gè)大格代表0.2A,每一個(gè)小格代表0.02A,電流為0.2A,
R=
U
I
=
1.8V
0.2A
=9Ω.
(3)電流表示數(shù)為0,燈泡不亮,可以斷定電路斷路,電壓表有示數(shù),電壓表與電源接通,與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路.
(4)使燈泡在2.5V的額定電壓下工作,電壓表與燈泡并聯(lián),電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),燈泡正常工作,讀出此時(shí)的電流,根據(jù)P=UI計(jì)算額定功率.
故答案為:(1)如圖所示;(2)b;9;(3)小燈泡處斷路;(4)2.5;P=UI.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)物圖的連接、電壓表的使用、滑動(dòng)變阻器的使用、電壓表和電流表的讀數(shù)、電阻計(jì)算、電路故障、額定電壓等.涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡的電阻值(已知小燈泡的額定電壓為2.5V).

(1)請(qǐng)將電壓表和滑動(dòng)變阻器正確連入電路中(如圖1),要求變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈變亮(用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線).
(2)開(kāi)關(guān)閉合前,滑片應(yīng)移到
a
a
(填“a”或“b”)端;實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)滑片P移到某一位置時(shí),電流表A和電壓表V的示數(shù)如圖2所示,則此時(shí)小燈泡的阻值為
9
9
Ω.
(3)若小明同學(xué)想繼續(xù)測(cè)量小燈泡的額定功率,在(2)的實(shí)驗(yàn)上他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向
b
b
(填“a”或“b”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V時(shí),讀出電流表的示數(shù),并計(jì)算小燈泡的額定電功率.
(4)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)A表示數(shù)增大,V表的示數(shù)變?yōu)榱,?qǐng)你幫助小明分析電路的可能故障可能是:
燈泡短路
燈泡短路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?下城區(qū)二模)小明同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R1的阻值,實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示.
(1)按照?qǐng)D甲所示的電路圖,用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線將圖乙中的電路連接完成.
(2)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某一位置時(shí),電流表和電壓表V2的示數(shù)如圖丙所示,由此可知,電阻R1=
10
10
Ω.
(3)將電阻R1兩端的電壓表拆下,并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端,滑動(dòng)變阻器滑片由左端向右端移動(dòng)過(guò)程中,示數(shù)變大的電表是
電壓表V2
電壓表V2
(選填“電壓表V1”、“電壓表V2”或“電流表”),滑動(dòng)變阻器的實(shí)際功率如何變化?
變小
變小
(已知R1<R2,且滑片移動(dòng)過(guò)程中電路中各元件均未損壞).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡的電阻值(已知小燈泡的額定電壓為2.5V),實(shí)驗(yàn)電路圖如圖1所示.
(1)按圖1所示的電路圖,將圖2中的電壓表正確連入電路(用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線)
(2)開(kāi)關(guān)閉合前,滑片P應(yīng)移到
b
b
(填“a“或“b”)端;實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)滑片P移到某一位置時(shí),電流表A和電壓表V示數(shù)如圖3所示,則此時(shí)小燈泡的阻值為
9
9
Ω.
(3)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)A的示數(shù)為零,V的示數(shù)接近電源電壓,請(qǐng)你幫小明分析電路的故障可能是:
燈泡斷路
燈泡斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)定待測(cè)電阻Rx的阻值,他按下面正確的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):小明根據(jù)伏安法測(cè)電阻的原理設(shè)計(jì)了正確的電路圖.
實(shí)驗(yàn)器材:
電源(電壓保持不變)、滑動(dòng)變阻器(銘牌上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣)、電流表、電壓表、待測(cè)電阻Rx、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集處理數(shù)據(jù):
(1)如圖是他實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路,但連接不完整,請(qǐng)你幫他完成電路的連接 (要求滑片向右移,電壓表示數(shù)變大).
(2)在連接實(shí)物電路時(shí),閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片位置調(diào)到
C
C
(填寫(xiě)“C”或“D”)端.
(3)閉合開(kāi)關(guān)S,觀察到電壓表和電流表示數(shù)分別為1.7V和0.14A.繼續(xù)實(shí)驗(yàn)又測(cè)得兩組數(shù)據(jù),記錄表格中. 則該同學(xué)所用電源電壓為
4.5
4.5
V.
(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)出電阻Rx的阻值為
12.3
12.3
Ω.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓/V 電流/A 電阻/Ω
1 1.7 0.14 12.1
2 2.2 0.18 12.2
3 2.5 0.20 12.5
(5)該同學(xué)設(shè)想進(jìn)行第4次實(shí)驗(yàn):調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,事實(shí)上實(shí)驗(yàn)沒(méi)有做成功,其主要原因是
滑動(dòng)變阻器的最大阻值偏小
滑動(dòng)變阻器的最大阻值偏小

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