如圖為“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置，鉤碼總重6 N，用2.4 N豎直向上的拉力勻速拉動(dòng)細(xì)繩，鉤碼上升0.1 m所需的時(shí)間為3 s。則：

(1)滑輪組的機(jī)械效率為________；
(2)拉力做功的功率________W；
(3)如果將圖中鉤碼只數(shù)增加，此滑輪組的機(jī)械效率將________(填“增大”“減小”或“不變”)。
(1)83.3%　(2)0.24　(3)增大
（1）W有用=Gh=6N×0.1m=0.6J
由圖知：此滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重，所以s=3h=3×0.1m=0.3m
W總=FS=2.4N×0.3m=0.72J

（2）拉力的功率：P=W/t=0.72J/0.3S=0.24W（3）整個(gè)滑輪組保持不變，即額外功不變．因?yàn)閷?duì)重物做的功為有用功，鉤碼只數(shù)增加，即增大了有用功，機(jī)械效率就會(huì)增大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明自己設(shè)計(jì)了一個(gè)高度可以調(diào)節(jié)的斜面與水平面，來探究斜面的省力情況跟斜面與水平面夾角之間的關(guān)系。如圖甲是他設(shè)計(jì)的斜面，他用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得小車的重力為5N，圖乙所示。他將小車放在斜面上，不斷調(diào)節(jié)斜面與水平面的夾角θ，得到一組拉力的數(shù)據(jù)如表：


⑴在小明設(shè)計(jì)的斜面的頂端裝有一個(gè)定滑輪，使用
定滑輪的目的是________________________
⑵通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能得到什么結(jié)論？
⑶如果你是一位建筑設(shè)計(jì)師，需要設(shè)計(jì)一棟老年人俱樂部的大樓，受到上述實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，你要怎樣設(shè)計(jì)樓梯？
⑷利用以上數(shù)據(jù)，請(qǐng)你計(jì)算出第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)該斜面的機(jī)械效率大小約為_______________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

玻璃是由熾熱的玻璃液體冷卻后形成的，我們教室的窗戶玻璃又是由大塊的平板玻璃切割下來的．大型平板玻璃生產(chǎn)工藝是著名的玻璃生產(chǎn)商皮爾金頓受到油滴在水面均勻分布開來的啟示，組織科研人員攻關(guān)而發(fā)明的“浮法平板玻璃”工藝流程．若一塊冷凝后的玻璃板重375N，采用有真空吸盤的吊車吊運(yùn)，裝置如圖所示．若吊車電動(dòng)機(jī)對(duì)繩的拉力為250N，則吊車提升玻璃時(shí)的機(jī)械效率為　　      　　

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，小明分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓提到二樓，用甲滑輪所做的總功為W1，機(jī)械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W2，機(jī)械效率為η2，(不計(jì)繩重與摩擦)，則W1_______W2，η1__________η2(填“>”、“<”或“=”).

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用圖甲所示的裝置勻速提起重物，并做了如下實(shí)驗(yàn)記錄：

鉤碼重
G（N）
鉤碼上升高度
h（m）
測(cè)力計(jì)拉力
F（N）
測(cè)力計(jì)移動(dòng)
距離s（m）
2
0.1
0.4
0.3
 
（1）對(duì)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄進(jìn)行有關(guān)分析后發(fā)現(xiàn)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果違背物理規(guī)律，其表現(xiàn)在于：                             。
（2）圖乙是測(cè)力計(jì)的放大圖。結(jié)合圖甲你會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果違背物理規(guī)律的原因是                          。
（3）糾正錯(cuò)誤后，可計(jì)算該滑輪組的機(jī)械效率為           。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用圖中裝置勻速提升重為100N的物體，手的拉力為60N，滑輪的機(jī)械效率為（　�。�
A．16.7%B．20% C．83.3%D．100%

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

為了將放置在水平地面上、重G=100 N的重物提升到高處。小明同學(xué)設(shè)計(jì)了圖（甲）所示的滑輪組裝置。當(dāng)小明用圖（乙）所示隨時(shí)間變化的豎直向下拉力F拉繩時(shí)，物體上升速度v隨時(shí)間變化關(guān)系圖像為圖（丙），物體上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖像分別如圖（�。┧尽Ｈ糁匚锱c地面的接觸面積S=5×10-2 m2，不計(jì)摩擦，繩對(duì)滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向。求：

（1）沒有拉力作用在物體上時(shí)，物體對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？
（2）勻速提升物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率多大？
（3）在1~2s內(nèi)，拉力F做的功是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖甲所示，用動(dòng)滑輪把重為100 N的物體豎直勻速提高2 m，滑輪重力為10 N，不計(jì)繩重和摩擦，滑輪的機(jī)械效率是_______。若將甲裝置改裝成乙，則滑輪的機(jī)械效率將＿＿＿＿（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某科技小組設(shè)計(jì)的提升重物的裝置如圖8甲所示。圖中水平桿CD與豎直桿EH、DI組合成支架固定在水平地面上。小剛站在地面上通過滑輪組提升重物，滑輪組由動(dòng)滑輪Q和安裝在水平桿CD上的兩個(gè)定滑輪組成。小剛以拉力F1勻速豎直提升物體A的過程中，物體A的速度為υ1，滑輪組的機(jī)械效率為ηA。小剛以拉力F2勻速豎直提升物體B的過程中，物體B的速度為υ2，滑輪組的機(jī)械效率為ηB。拉力F1、F2做的功隨時(shí)間變化的圖像分別如圖8乙中①、②所示。已知：υ1=3υ2，物體A的體積為VA，物體B的體積為VB，且3VA=2VB，物體A的密度為ρA，物體B的密度為ρB，且8ρA=7ρB。（不計(jì)繩的質(zhì)量，不計(jì)滑輪與軸的摩擦）
A．小剛兩次拉力之比為3:2
B．小剛兩次所拉物體物重之比為12:7
C．小剛兩次所拉物體的滑輪組的機(jī)械效率之比為7:8
D．小剛兩次拉力的功率之比為2:1
 

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