【題目】如圖所示,半潛船也稱半潛式母船,它通過本身壓載水的調整,把裝貨甲板潛入水中,以便將所要承運的特定貨物從指定位置浮入半潛船的裝貨甲板上,將貨物運到指定位置。下列分析合理的是 ( )
A.半潛船甲板下沉沒入水中過程所受浮力減小
B.半潛船甲板向上浮出水面過程所受浮力增大
C.半潛船從長江駛入東海,所受浮力大小不變
D.半潛船通過改變排開水的體積來改變浮力,從而實現(xiàn)上浮和下沉
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較銅和鋁的導熱性能,小軍選取了粗細均勻、橫截面積、長度均相同的U形銅棒和鋁棒進行實驗。小軍認為導熱性能無法直接測量,他首先將問題轉化為研究可直接測量量之間的關系,來衡量物質的導熱性能。在此基礎上,進行實驗并成功比較出哪種材料導熱性能更好。小軍的實驗裝置示意圖如圖甲所示。他將銅棒的一端放入燒杯內持續(xù)沸騰的水中,銅棒的另一端放入試管內25℃的冷水中,每隔50s測量一次試管內水的溫度并記錄,依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像①。換成U形鋁棒后,小軍按照同樣的實驗方法,在相同的實驗條件下,每隔50s測量一次試管內水的溫度并記錄,依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像②。( 。
A.可用單位時間內溫度的變化量衡量物質的導熱性能
B.銅棒導熱性能比鋁棒好
C.鋁棒導熱性能比銅棒好
D.如果把燒杯內持續(xù)沸騰的水換成25℃的冷水,其它條件不變,則無法比較銅棒、鋁棒的導熱性能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學想測量一個定值電阻的阻值
(1)如圖甲是小明設計的實驗電路,請你依圖甲用筆畫線代替導線在圖乙中將沒有連接完的實物電路補充完整______________;
(2)在某次測量中,電壓表、電流表的示數(shù)如圖丙所示,計算出的電阻值為________Ω;
(3)請你在圖丁的虛線框內為他設計記錄數(shù)據(jù)的表格(要求記錄三次數(shù)據(jù))_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為研究不同物質的吸熱能力,某同學用兩個完全相同的電加熱器,分別給質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,分別記錄加熱時間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象,如圖所示.
(1)根據(jù)圖象,某同學認為、“加熱相同的時間時,甲升高的溫度高一些,這說明甲吸收的熱量多一些.”這位同學的判斷是__________。因為______________.
(2)要使甲、乙升高相同的溫度,應給 _______ 加熱更長的時間,這說明 ___________的吸熱能力強些.
(3)如果已知甲的比熱容是 1.8×10 J/(kg·℃)℃),則乙的比熱容是________ J/(kg·℃)
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【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,定值電阻R0=2Ω,R1=3Ω,滑動變阻器最大阻值為10Ω,電流表和電壓表均為理想電表。閉合開關S,將滑動變阻器滑片P從a端緩慢移動至b端的過程中,下列說法正確的是 ( )
A.電壓表V1和V2示數(shù)逐漸增大,電流表示數(shù)逐漸減小
B.電壓表V2示數(shù)逐漸增大,電壓表V1和電流表示數(shù)逐漸減小
C.電壓表V1和V2示數(shù)變化量相等
D.滑動變阻器消耗功率先逐漸增大,后逐漸減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】高鐵是中國科技發(fā)展的一張靚麗的名片,至2019年底,中國高速鐵路營業(yè)總里程達3.5萬千米,居世界第一。已知成都東站到北京西站高鐵里程為1874千米,G350次高鐵列車從成都出發(fā)到北京西站用時7小時46分鐘:
(1)求G350次高鐵的平均運行時速為多少?(結果保留至整數(shù)位)
(2)G350次列車總重約為450t,靜止時列車與鐵軌接觸面積為150mm2,求列車靜止時對鐵軌的壓強為多大?(g取10N/kg)
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【題目】用如圖所示滑輪組提升一邊長為30cm,質量為90kg的重物.人用500N的拉力F,15s內使物體勻速上升了3m.求:
(1)人沒有施加拉力時,重物對水平地面的壓強.
(2)人拉繩子做功的功率.
(3)滑輪組的機械效率.
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【題目】水平桌面上有甲、乙、丙三個完全相同的容器,裝有不同的液體,三個完全相同的長方體A、B、C分別放入容器的液體中,靜止時的位置如圖所示,三個容器的液面相平。則下列說法正確的是 ( )
A.長方體所受浮力F 浮A= F 浮B= F 浮C
B.液體的密度ρ 甲>ρ 乙>ρ 丙
C.液體對容器底的壓強p 甲= p 乙= p 丙
D.液體對容器底的壓強p 甲<p 乙<p 丙
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