分析 (1)讀取溫度計的示數(shù)時,要看清分度值以及示數(shù)在零上還是零下,再根據(jù)刻度位置讀出示數(shù);
(2)晶體有一定的熔點,而非晶體沒有,晶體熔化時吸收熱量,溫度不變;
(3)實驗中需要多次實驗,是為了得到更普遍性熔化規(guī)律.
解答 解:
(1)讀圖甲可知,溫度計的分度值為1℃,示數(shù)為3℃;
(2)由圖乙可知,冰在熔化過程吸熱,溫度保持不變,熔點是0℃.BC段是熔化過程,第7分鐘處于熔化過程中,所以是固液共存狀態(tài);
(3)在此實驗中,收集多組數(shù)據(jù)是為了得到可靠的結(jié)論.
故答案為:(1)3;(2)不變;固液共存;(3)A.
點評 本題以探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”實驗,主要考查了溫度計的正確讀數(shù)、溫度與時間變化圖象的認識.屬于一道基礎(chǔ)題.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用力踢球時腳感到疼,是因為物體問力的作用是相互的 | |
B. | 足球在空氣中飛行的過程中運動狀態(tài)不變 | |
C. | 足球在空中運動到最高點時不再受任何力 | |
D. | 足球在草地上滾動時,速度越來越慢,所受摩擦力也越來越小,最后為零 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果所受的支持力和蘋果的重力 | |
B. | 蘋果所受的支持力和蘋果對桌面的壓力 | |
C. | 蘋果的重力和對桌面的壓力 | |
D. | 蘋果所受的支持力和桌子的重力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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