熱機是把          能轉(zhuǎn)化為           能的機器，一個工作循環(huán)包括吸氣沖程、           、           和排氣沖程，其中對外做功        次。

內(nèi)，機械，壓縮，做功，1。

解析試題分析：熱機是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的機器，常見的熱機有內(nèi)燃機和蒸汽輪機。四沖程的內(nèi)燃機可以分為柴油機和汽油機。一個工作循環(huán)包括一個工作循環(huán)包括吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程，飛輪轉(zhuǎn)2圈，其中對外做功1次。
考點：熱機

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：問答題

做“水的沸騰”實驗時，為防止沸水濺出傷人，通常在容器上加蓋，這樣會使水的沸點   ；
若實驗時不小心被①沸水燙傷；②水蒸氣燙傷，   （填“①”或“②”）情況更嚴重。

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

（1）圖所示的實驗中，抽去中間的玻璃板，過一會兒下方玻璃瓶中的氣體顏色變淺，上方玻璃瓶中的氣體顏色變深，這種現(xiàn)象叫做___________，此現(xiàn)象主要說明分子永不停息的做無規(guī)則運動。
（2）圖中所示的演示實驗中，是將接觸面被削平的兩個鉛塊用力壓緊，可以使它們結(jié)合在一起，即便在下端懸掛一定質(zhì)量的重物，鉛塊也不分開。此現(xiàn)象說明分子之間存在相互作用的___________（選填“引力”或“斥力”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

達·芬奇是意大利著名的畫家，他曾經(jīng)設(shè)計了一個“永動機”，如圖所示。他設(shè)計時認為右邊的鋼球比左邊的鋼球離輪心更遠些，在兩邊不均衡的作用力下，輪子會沿箭頭方向轉(zhuǎn)動不息。你認為達·芬奇的“永動機”        （選填“能”或“不能”）永遠轉(zhuǎn)動。你的判斷理由是                  。

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

小陽從表中一些常見物質(zhì)的比熱容表中，分析歸納出幾個結(jié)論，其中正確的是（　　     ）

幾種物質(zhì)的比熱容[J/（kg?℃）]
水   4.2×103
酒精  2.4×103
冰    2.1×103
水銀  0.14×103
干泥土 0.84×103
銅    0.39×103
鋁   0.88×103
鉛     0.13×103
A．物質(zhì)的比熱容跟物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)
B．一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大
C．固體的比熱容都比液體的小
D．相同質(zhì)量的銅和鋁，都升高相同的溫度，銅吸收的熱量少

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科目：初中物理 來源： 題型：問答題

請你利用學(xué)過的物理知識解釋兩位同學(xué)的取暖方式（如圖）有何不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：問答題

中央氣象臺每天都會發(fā)布全國主要城市的天氣預(yù)報。下表列出的是2012年6月4日沿海城市上海和內(nèi)陸城市西安的氣溫情況，請根據(jù)兩座城市氣溫變化情況判斷城市名稱，并說出你如此判斷的依據(jù)。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

（7分）在探究物質(zhì)某些屬性的實驗中，有如圖所示甲、乙、丙三套完全相同裝置，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同。

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇        兩圖進行實驗；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇      兩圖進行實驗；
（2）實驗中，甲與丙的加熱時間相同，目的是為了                                  
最后發(fā)現(xiàn)丙圖中的溫度計示數(shù)較高，據(jù)此可得到的結(jié)論是                        
（3）該實驗過程主要用到的兩種物理研究方法是              和           
（4）已知酒精的熱值為3.0×107J／kg，完全燃燒10g酒精放出的熱量為         J。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

（2分）小明在做“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗時，使用相同的電加熱器分別給水和煤油加熱。電加熱器每秒放出的熱量是一定的，可以用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少。小明設(shè)計了下面的表格，并記錄下實驗數(shù)據(jù)。

煤油的質(zhì)量m/kg
升高的溫度Δt/℃
加熱的時間t/min
 
0.1
10
1
 
0.2
10
2
 
0.3
10
3
 
水的質(zhì)量m/kg
升高的溫度Δt/℃
加熱的時間t/min
0.1
10
2
0.2
10
4
0.3
10
6
分析實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：
（1）同種物質(zhì)升高相同的溫度，質(zhì)量大時，吸收的熱量          。（選填“多”或“少”）
（2）質(zhì)量相同的水和煤油，升高相同的溫度時，                       。

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