【題目】追求卓越,從未停止。2019年6月19日,我國下一代列車成功試跑。該列車采用大最新技術(shù)、新材料,代表未來的地鐵技術(shù)溯流,被稱為“未來地鐵”,該列車的車體、轉(zhuǎn)向架構(gòu)架、司機室等均使用先進的碳纖維復合材料制造,使得列車的重量更輕。車窗變身一面觸控大屏,相當于個超大版"Pad" (如圖所示)。用指尖點擊車窗,就能在車窗上上網(wǎng),看視頻、瀏覽新聞等。該列車最高速度可達140公里每小時,比傳統(tǒng)地鐵更快;該列車采用新型隔聲降噪材料、設(shè)備,能有效降低客室噪聲。列車在高溫、高寒、高海拔,亦或是小曲線、大坡道的路段行駛時列車的綜合性能都比傳統(tǒng)列車更好
示例:物理信息:能在車窗上看視頻;
物理知識:人能瀏覽新聞是由于光進入人的眼睛。
作答:物理信息:________________________________
物理知識:_________________________________
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理學習小組完成“伏安法測電阻”的實驗后,討論該電路(如圖)還能完成哪些實驗,在如下列出的四個實驗中,你認為能完成的是
A. 探究電流與電壓的關(guān)系 B. 探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
C. 探究電流與電阻關(guān)系 D. 探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示.則第1s時,物體處于______狀態(tài),此時物體受到的摩擦力為______N。第6s末到第9s末,推力F為N, 此時物體受到的摩擦力為____N。推力做的功是_____J.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個底面積不同的(SA>SB)薄壁圓柱形容器A和B,容器足夠高,分別盛有甲、乙兩種液體,且兩種液體對容器底部的壓強相等,如圖所示,若在兩容器中同時倒入或同時抽出原液體,使兩種液體對容器底部的壓力相等,正確的判斷是
A. 倒入的液體體積V甲,可能等于V乙
B. 抽出的液體體積V甲一定大于V乙
C. 倒入的液體高度h甲,可能小于h乙
D. 抽出的液體質(zhì)量m甲一定大于m乙
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【題目】在容積為100mL的杯中先放入一個小球,再倒入32g的酒精或43g的水都恰能將杯裝滿。倒入酒精時小球沉在杯底,倒入水時小球的狀態(tài)是_____(選填"沉底”、“懸浮"或“漂浮")。小球的密度為______kg/m3 (ρ酒精=0.8g/cm3) .
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【題目】如圖所示的電路,電源電壓為6V且保持不變,R=10Ω,當閉合開關(guān)S,電壓表的示數(shù)為2V.以下判斷正確的是( )
A. 通過電阻R的電流是0.6A B. 電阻R兩端的電壓是2V
C. 通過燈泡L的電流是0.2A D. 燈泡L兩端的電壓是2V
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【題目】周末小羅去吃火鍋時,被店里的復古式搪瓷杯所吸引。喜歡研究的他利用杯子和電子秤以及身邊的物品探究壓強浮力問題。如圖所示的杯子,他第一步測出杯子直徑算出其底面積為100cm2,高為12cm;第二步將杯子放在電子秤上,此時讀數(shù)為200g;第三步往杯中加入了深為5cm的水,再將一個質(zhì)地均勻的圓柱體物件通過與之相連的輕桿緩慢浸入水中(如圖所示) ,使得圓柱體有4/5的體積露出水面,此時杯子對電子秤的壓強與加水5cm相比增加了400Pa,桿對圓柱體物件的拉力為1N。求:
(1)當加入5cm水深時,杯內(nèi)的水對杯子底部的壓強;
(2)圓柱體有4/5的體積露在水面時,電子秤的讀數(shù)為多少g?
(3)當物體有3/5的體積露出水面時,杯子對電子秤的壓強為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系實驗時,小明先用電壓表測量了電阻R1兩端的電壓為1V,然后保持電壓表接A點不動,將接B點的那一段導線改接到電路中的C點,電壓表示數(shù)為3V.已知R1=5Ω,則電阻R2兩端的電壓為_____V,通過R2的電流為_____A.如果他保持電壓表接B點不動,將電壓表接A點的那一段導線改接到電路中的C點,這種接法是錯誤的,理由是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體,把體積相同的A、B兩個實心小球放入甲液體中,兩球沉底如圖甲所示;放入乙液體中,兩球靜止時的情況如圖乙所示.則下列說法正確的是
A. 小球A的質(zhì)量大于小球B的質(zhì)量
B. 甲液體的密度大于乙液體的密度
C. 小球A在甲液體中受到的浮力小于在乙液體中的浮力
D. 在甲液體中容器底對小球A的支持力等于對小球B的支持力
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