A. | 在走廊中,同學右行禮讓 | B. | 火車超速行駛 | ||
C. | 乘車時,乘客不系安全帶 | D. | 向車外扔空飲料瓶 |
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 托里拆利利用實驗測量了大氣壓強的大小 | |
B. | 牛頓在實驗的基礎(chǔ)上,推理總結(jié)得出了牛頓第一定律 | |
C. | 阿基米德通過實驗,總結(jié)得出了阿基米德原理 | |
D. | 伽利略通過實驗發(fā)現(xiàn)了慣性定律 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
過程 | 讓小車三次從斜面同一高度自由滑下,使得小車在水平面上運動的初速度相同. | |
結(jié)論 | 可見,小車受到的阻力越小,速度減少得越慢.進一步推理:若運動的物體不受力的作用時,將做勻速直線運動. | |
方法 | 在推理過程中,主要應用了物理學中的實驗推理法. | |
問題討論 | 利用上述實驗器材再加木塊,可以探究動能與速度的關(guān)系.將小車分別從斜面的不同高度自由滑下,通過觀察推動木塊移動的距離,判斷動能的大小. |
方法與步驟 | ①兩端小盤里加相等的砝碼,小車保持靜止;若將兩邊的小盤放到同一側(cè),發(fā)現(xiàn)小車會運動.這里使用了對比實驗法. ②小車靜止,把小車轉(zhuǎn)過一個角度后松手,小車會轉(zhuǎn)動. | |
分析 | 二力平衡時,兩個力的大小相等,方向相反,作用在同一物體且在同一直線上. | |
分析問題討論 | 用硬紙片替換小車,在硬紙片靜止后,用剪刀將硬紙片剪開,發(fā)現(xiàn)兩片被剪開的硬紙片分別向兩邊運動.由此證明:二力平衡時,兩個力還必須作用在同一物體上. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度將從銅塊傳到鐵塊 | B. | 溫度將從鐵塊傳到銅塊 | ||
C. | 熱量將從銅塊傳到鐵塊 | D. | 熱量將從鐵塊傳到銅塊 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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