【題目】我國供生產(chǎn)和生活用的交流電的頻率是50赫茲，下列說法中正確的是（ ）
A.每秒電流方向改變220次
B.每秒電流方向改變100次
C.每秒電流方向改變2次
D.每秒電流方向改變380次

【答案】B
【解析】已知交流電頻率f=50Hz，則每秒內(nèi)交流電變化的次數(shù)是50×2=100次．
故選B．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了交流電的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握直流電：電流方向不改變的電流才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)做海波熔化的實(shí)驗(yàn)裝置，下表是實(shí)驗(yàn)過程中記錄的數(shù)據(jù)．

（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖乙中完成海波的熔化曲線．

（2）通過分析可知，海波的熔點(diǎn)是 ℃．海波在熔點(diǎn)時(shí)的狀態(tài)為 ．

t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

t/℃

24

27

30

33

36

39

42

45

48

48

48

51

54

57

（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論可知，如圖丙所示把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中時(shí)，用酒精燈對(duì)燒杯底部慢慢加熱，當(dāng)燒杯中的冰塊有大半熔化時(shí)，試管中的冰

A．熔化一部分 B．全部熔化

C．不熔化 D．無法判斷．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如果發(fā)現(xiàn)工地有人觸電，下列救助行為中，科學(xué)合理的是（ ）

A．用剪刀剪斷電線

B．用手把觸電人拉開

C．?dāng)嚅_電源

D．用鐵鉤把電線拉開

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一物體放在距離凸透鏡10cm處時(shí)，在另一側(cè)距離凸透鏡16cm處的光屏上出現(xiàn)了一個(gè)清晰的像，該像的性質(zhì)是立、的實(shí)像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）
A.元電荷的電量是1.6×1019C
B.電能表能計(jì)量出用電器在一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能
C.我國交流電的頻率是220Hz
D.奧斯特最早發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽到聲音，這說明聲音是由于物體 產(chǎn)生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動(dòng)，能夠聽出聲音的 發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）；當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時(shí)，雖然用相同的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)，卻聽不到聲音這是由于 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 （ ）

A. 吸盤能牢牢地吸在玻璃上，說明分子間存在引力

B. 塵土飛揚(yáng)，說明分子在不停運(yùn)動(dòng)

C. 彈簧能夠被壓縮，說明分子間有空隙

D. 糖在熱水中溶解得快，說明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】交流發(fā)電機(jī)與直流電動(dòng)機(jī)的主要不同之處是，交流發(fā)電機(jī)沒有 ， 而有 ． 我國在生產(chǎn)和生活中所用的交流電的周期是 ， 頻率為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的區(qū)別，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）
A.體溫計(jì)與實(shí)驗(yàn)溫度計(jì)的區(qū)別僅是長度不同
B.體溫計(jì)內(nèi)有一細(xì)管，溫度計(jì)沒有細(xì)管
C.使用體溫計(jì)前，需要用力甩動(dòng)，把液體甩到35℃以下，普通溫度計(jì)不能甩動(dòng)
D.使用體溫計(jì)測量體溫后，可離開身體讀數(shù)，普通溫度計(jì)不能離開被測物體

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