【題目】一個(gè)皮尺，用力拉伸后去測(cè)量課桌的長(zhǎng)度，測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值（ ）

A. 偏大 B. 偏小 C. 相等 D. 無(wú)法確定

【答案】B

【解析】

皮尺用力拉伸后，長(zhǎng)度就會(huì)增加，而刻度線是不變的。舉個(gè)例子來說明，原來1m的尺子被拉成了1.1m，測(cè)量1.1m的物體就會(huì)讀成1m，測(cè)量值比真實(shí)值小。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)員用100牛的作用力將質(zhì)量為0.5千克的球踢出，在踢球過程中，運(yùn)動(dòng)員做了50焦耳的功，接著球在水平地面上滾動(dòng)了40米后停止。球在地面上滾動(dòng)過程中運(yùn)動(dòng)員對(duì)球做功______焦耳。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李明修理電子設(shè)備時(shí)，需要一個(gè)10Ω電阻，但他手邊只有20Ω、20Ω、6Ω、8Ω、4Ω、2Ω的電阻一個(gè)，他可以選擇其中_______和_______的兩個(gè)電阻_______聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明測(cè)一粒花生米的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

（1）將一�；ㄉ追湃胙b有清水的燒杯中，花生米沉入杯底，往水中逐漸加鹽，并用玻璃棒輕輕攪拌，知道花生米在鹽水中懸浮。

（2）調(diào)節(jié)天平，如圖甲所示，他的操作有一處錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是_______。

（3）用太平稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1，如圖乙，m1=______g；從燒杯中倒出一部分鹽水到空量筒中，頁(yè)面如圖丙，則倒出鹽水的體積為_______cm3；用太平稱出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2=44g。

（4）花生米的密度為_______Kg/m3.花生米的密度等于鹽水的密度的原因是_______。

（5）小華認(rèn)為小明的做法太麻煩，直接用天平、量筒分別測(cè)量花生米的質(zhì)量和體積，然后求出花生米的密度。你認(rèn)為誰(shuí)的做法好。_______，理由：_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】半導(dǎo)體二極管是電視、電腦等電器中常用的元件，其不同于其他電子元件的特點(diǎn)是（ ）

A. 具有放大作用性 B. 具有較大的電阻

C. 具有單向?qū)щ娦?/span> D. 具有較大的彈性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鐵鍋是日常人們生活的烹調(diào)用具，通常說鐵鍋質(zhì)量的好壞是指（ ）

A. 鐵鍋容積的大小 B. 鐵鍋含鐵的多少

C. 鐵鍋品質(zhì)的優(yōu)劣 D. 鐵鍋體積的大小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)用激光筆照射水面，在水槽壁上出現(xiàn)兩個(gè)紅點(diǎn)A和B．若保持入射點(diǎn)O的位置不變，欲使A點(diǎn)下移至A/′ ， 應(yīng)使入射光線MO繞著點(diǎn)O沿（選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）方向轉(zhuǎn)動(dòng)；若保持入射光線不變，欲使B點(diǎn)下移至B/ ， 應(yīng)使水面（選填“上升”或“下降”），在水面變化過程中，折射角（選填“增大”、“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中利用了回聲的是 ( )

A. 船只利用聲吶系統(tǒng)探測(cè)魚群 B. 雷雨天時(shí)，先看到閃電后聽見雷聲

C. 蝙蝠用超聲波捕捉蚊蟲 D. 錄音棚內(nèi)用軟塑料隔音

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙電動(dòng)小車做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程﹣﹣時(shí)間圖象，如圖（a）、（b）所示．
（1）觀察圖（a）可知，甲車在做直線運(yùn)動(dòng)，甲車通過0.6m的路程所用時(shí)間為s．
（2）觀察圖（b）可知，在A、B對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)，乙車通過的路程為m．
（3）比較圖（a）、（b）可知，甲車的速度乙車的速度．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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