【題目】用下圖所示方法測量一只鞋在不同水平路面滑動時的摩擦力，下列說法正確的是（ ）

A.在柏油路面和冰面上測得的摩擦力都相同
B.在同一路面上，無論鞋內(nèi)是否放上鐵塊，摩擦力都一樣
C.只有鞋被拉動了，測力計的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小
D.在同一路面上，鞋以不同的速度做勻速直線運動，測力計的示數(shù)都相同

【答案】D
【解析】解：A、鞋子放在水平柏油路面和冰面上，鞋與水平面間壓力相等，接觸面的粗糙程度不同，摩擦力不同，A不符合題意；
B、在同一路面上，接觸面的粗糙程度相同，鞋內(nèi)放鐵塊與不放鐵塊時，鞋與路面間的壓力不同，滑動摩擦力不同，B不符合題意．
C、當(dāng)鞋子做勻速直線運動時，鞋子處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，測力計的讀數(shù)等于鞋子受到的摩擦力大小，如果鞋子做變速運動，測力計示數(shù)不等于摩擦力，C不符合題意；
D、同一路面鞋以不同的速度做勻速運動，壓力相等，接觸面相同，摩擦力相同，鞋子勻速直線運動，摩擦力和拉力是平衡力，由平衡條件可知，摩擦力等于拉力，摩擦力相同，則測力計示數(shù)相同，D符合題意；
所以答案是：D．
【考點精析】掌握二力平衡條件的應(yīng)用是解答本題的根本，需要知道二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，即合力為零．（一物、二力、等大、反向、同直線）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列光現(xiàn)象中，是由于光的反射形成的是（ ）
A.城市里高樓大廈的玻璃幕墻造成的“光污染”
B.小孔成像
C.太陽光透過樹葉的縫隙在地面上形成的圓形光斑
D.“日食”的形成

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一千多年前，唐朝的大詩人李白曾感嘆長江的壯美景觀：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回，兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來�！睆奈锢韺W(xué)的角度看，“兩岸青山相對出”和“孤帆一片日邊來”所選的參照物分別 是 和 。

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【題目】甲乙同學(xué)分別以同樣的快慢同樣的方向前進(jìn),以乙為參照物，則甲是的,如果以路邊的樹為參照物，則甲乙都是的.

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【題目】工人們?yōu)榱税徇\一個笨重的機(jī)器進(jìn)入廠房，他們設(shè)計了如圖所示的四種方案（機(jī)器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的橫截面）。其中最省力的方案是( )
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩物體在A、B兩水平桌面上做勻速直線運動，可以確定（　　）

A.甲的速度一定小于乙的速度
B.桌面B一定比桌面A粗糙
C.甲的質(zhì)量一定小于乙的質(zhì)量
D.甲受的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是江西師范大學(xué)胡銀泉副教授在央視的《是真的嗎？》節(jié)目中展示了他的自制樂器，一根銅線、一塊木板，再加上一塊磁鐵就為現(xiàn)場觀眾演繹了一曲《菊花臺》，震驚全場．胡教授介紹說：“磁鐵和銅線構(gòu)成了一個磁場，當(dāng)我們用手指撥動銅線時，實際上就是讓銅線在磁場中做切割磁感線運動，切割后導(dǎo)線中就有電流產(chǎn)生，變化的電流通過導(dǎo)線傳到擴(kuò)音器當(dāng)中，讓我們聽到了不同音調(diào)的聲音．”圖中與胡教授自制樂器工作原理相同的是（ ）
A.動圈式話筒
B.動圈式揚聲器
C.玩具電動機(jī)
D.風(fēng)力發(fā)電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于平面鏡成像,下列說法中正確的是

A. 人離平面鏡越遠(yuǎn)，他在平面鏡中的像越小

B. 平面鏡的高度小于人的高度時，人在鏡中不能形成完整的像

C. 物體在平面鏡里成像的大小只跟物體大小有關(guān)，與鏡子的大小無關(guān)

D. 平面鏡成的像是倒立、等大、虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】日常生活中，摩擦有利也有弊.以下屬于有害摩擦并需要減小的( )

A.叉提蛋糕時，叉與蛋糕間的摩擦
B.手拿起杯子時，手與杯子間的摩擦
C.人爬桿時，人與桿的摩擦
D.軸轉(zhuǎn)動時，鋼珠與軸承之間的摩擦

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同步練習(xí)冊答案