1．歷史上許多的物理學(xué)家為人類的進(jìn)步做出了重大的貢獻(xiàn)，例如；關(guān)于宇宙的中心，哥白尼先提出了“日心說”；在微觀世界，湯姆生首先發(fā)現(xiàn)了電子，證明原子可以再分．

分析 根據(jù)物理學(xué)史中著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可作答．

解答 解：①哥白尼提出了“日心說”，他認(rèn)為太陽是宇宙的中心；
②1897年，英國(guó)科學(xué)家湯姆生首先發(fā)現(xiàn)了電子．進(jìn)而認(rèn)識(shí)到原子是有結(jié)構(gòu)的，證明原子可以再分；
故答案為：哥白尼；湯姆生．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史，是常識(shí)性問題，對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．杠桿在我國(guó)古代早就有了許多巧妙的應(yīng)用，省力杠桿省了力，但是費(fèi)（填“省”或“費(fèi)”）距離；下列工具中①天平、②火鉗、③鑷子、④釣魚桿、⑤瓶蓋起子等，都是簡(jiǎn)單機(jī)械，其中屬于省力杠桿的是⑤．（填序號(hào)）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在探究“浮力的大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示，實(shí)驗(yàn)過程如下：
（1）以下探究中，不重復(fù)操作，合理的順序是：丙、乙、甲、丁、戍．
（2）物塊浸沒在水中時(shí)所受到的浮力F浮=0.4N．

（3）步驟乙的操作有錯(cuò)誤：水面與溢水口不相平，導(dǎo)致本實(shí)驗(yàn)測(cè)量的F浮＞G排．（選填：“＞”、“=”或“＜”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．影劇院四周的墻壁，通常用粗糙且?guī)в蟹涓C孔的裝飾材料，這是為了（　�。�
A．減弱聲波發(fā)射B．增強(qiáng)聲波反射C．增大響度D．減小響度

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．一艘海洋捕魚船于早上9：00從防城港出發(fā)，去距離480km的漁區(qū)捕魚，于10：36到達(dá)．求：
（1）該捕魚船的全程的平均速度為多少km/h？
（2）開展捕魚作業(yè)時(shí)，該船靜止并發(fā)射超聲波探測(cè)魚群位置，4s后接收到反射回來的信號(hào)，魚群距船多遠(yuǎn)？（聲音在海水中的速度約為1500m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．為了比較水和煤油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如表所示：
加熱時(shí)間/min024
溫度/℃煤油202428
水202224

（1）在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油；
（2）分析表格可知：
①小明是用吸收相同的熱量相同比較溫度升高大小的方法來完成探究實(shí)驗(yàn)的；
②水和煤油相比，水的吸熱能力更強(qiáng)；
③煤油的比熱容是2.1×103J/（kg•℃）．
（3）若質(zhì)量相等的A、B兩種液體在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等，其溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙，則cA小于cB （選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．一束光從水中斜射入空氣時(shí)，反射光線恰好與折射光線垂直，那么反射角的大�。ā　。�
A．等于45°B．大于45°
C．小于45°D．以上三種情況都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員從山上滑下的情景，下列說法中正確的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)員加速下滑過程中動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小
B．滑雪運(yùn)動(dòng)員沿坡面下滑時(shí)速度越來越快，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性
C．運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板，因增大了與雪地的接觸面積，而增大了摩擦力
D．滑雪運(yùn)動(dòng)員從山頂滑下的過程中，重力對(duì)他做了功

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$；
（2）實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有刻度尺、秒表；
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些，這樣做的目的是便于計(jì)時(shí)．
（4）在正式測(cè)量前，要多練習(xí)幾次，目的是減小測(cè)量時(shí)間的誤差
（5）某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻，則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度是0.18m/s，小車通過斜面下半段路程的平均速度是0.225m/s．
（6）小車從斜面頂端到底端時(shí)，做變速（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)．

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