萍萍幫姑姑涮洗餐具，演奏出鍋、碗、筷、勺的“交響曲”。響聲是由于餐具的 產(chǎn)生的，根據(jù)聲音的 可以判斷出鍋還是碗發(fā)出的響聲。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（四川雅安卷）物理（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關系，他們取一段粗細均勻的由同種材料制成的金屬絲，將金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P．實驗室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動變阻器（20Ω 2A）、刻度尺、開關和導線若干．

（1）為了測量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請用筆畫線代替導線，把圖中還沒有連接的一根導線接上，使電路完整．

（2）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最 （選填“左”或“右”）端．

（3）閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，測得電壓表的讀數(shù)為2.0V，電流表指針偏轉如圖乙所示，此時金屬絲的電阻R= Ω．

（4）實驗中移動金屬夾P，分別測得AP段的長度L和對應的電阻值R，數(shù)據(jù)如表：分析表中數(shù)據(jù)，可知R與L的關系是 ．

L/cm

15

30

45

60

75

R/Ω

2.5

5

7.5

10

12.5

（5）在實驗中國，探究金屬絲電阻大小與長度的關系時，必須保持導體的材料和橫截面積一定，這種探究問題的科學方法叫： ．在下列兩個電學實驗中，應用此方法的是： （選填字母）

A．用伏安法測電阻

B．探究電流與電壓、電阻的關系．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河北省秦皇島市盧龍縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

我們常用“頻閃照片”來研究物體的運動。如圖所示，記錄了甲、乙兩個運動小球每隔0．001秒的不同位置。下列說法正確的是 （ ）

A．甲球的運動時間長

B．乙球的速度逐漸減慢

C．甲球的動能越來越大。

D．乙球受平衡力作用

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科目：初中物理 來源：2016屆遼寧省丹東市九年級二模物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如圖甲是一種插線板，開關閉合時指示燈發(fā)光，插孔提供電壓，開關斷開時指示燈不發(fā)光，插孔不提供電壓，指示燈損壞時，插孔可以繼續(xù)提供電壓，請在圖乙中畫出電路連接圖。

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科目：初中物理 來源：2016屆遼寧省丹東市九年級二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

小胡同學在水槽中洗碗，發(fā)現(xiàn)一個大的瓷碗漂浮在水槽中。小胡用水槽中的水把碗裝滿，碗就會沉入水槽底部，此時碗所受到的浮力比漂浮時碗所受到的浮力 （填“大”“小”或“相等”），水槽中的水面將會 （填“上升”“下降”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：2016屆遼寧省丹東市九年級二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電源電壓不變，在ab間接一個“3 V 1 W”的小燈泡，調節(jié)滑動變阻器的滑片P至圖示位置時，小燈泡正常發(fā)光，若在ab間換接一個“3 V 1．5 W”的小燈泡，欲使其正常發(fā)光，滑片P應：

A．向M移動 B．向N移動

C．保持不動 D．無法實現(xiàn)

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省揚州市廣陵區(qū)九年級第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究影響電流做功多少的因素”活動中，小楓和同學們設計了如圖甲、乙、丙三個電路．

（l）經(jīng)過討淪，認為不應該選擇圖甲電路，原因是 ；

（2）為研究電流做功與電壓的關系，應該選擇圖 所示的電路；

（3）學習電功率知識后，小楓還想測燈泡的額定功率，將標有“12V 6W”燈泡L1，和“6V 4W”燈泡L2按圖丙電路連接，再接入電流表．經(jīng)分析，能測出燈泡 的額定功率。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省揚州市廣陵區(qū)九年級第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省深圳市南山區(qū)九年級五校三模物理試卷（解析版） 題型：計算題

2015年我國科考專家終于把在南海沉睡了700余年的“南海一號”南宋木船打撈出水。如圖，若“南海一號”最大排水量排開海水的體積為6000m3。（g取10N/kg、ρ海水=1．05×103kg/m3）問：

（1）試根據(jù)最大排水量，求出海水對它的浮力多大？

（2）若把船體勻速吊起16m，用了40s，則船體上升的速度是多少？

（3）估測沉船質量為3000kg，利用如圖的打撈裝置，沉船被打撈出水面后，電動機用2×104N的力對繩子進行牽引，拉起沉船沿豎直方向勻速提高10m。求其所做的有用功是多少？該打撈裝置的機械效率是多少？

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