【題目】某同學(xué)用彈簧測力計、量筒、水和石塊做探究“浮力與物體所排開液體的重力的關(guān)系的實驗,實驗中的幾個情景如圖所示.據(jù)此可以得出:
(1)石塊所受的浮力為________ N;
(2)石塊排開的水的重力為________N:(g 取 10N/kg)
(3)本探究實驗可以得出的結(jié)論是________ .
【答案】1 1 浸在液體中的物體所受浮力等于物體所排開的液體的重力
【解析】
(1)讀出彈簧測力計的示數(shù)(石塊重),讀出石塊浸沒水中時彈簧測力計的示數(shù),利用稱重法求出浮力;(2)根據(jù)放入石塊前后的量筒內(nèi)的示數(shù),求出排開水的體積,利用重力公式和密度公式求石塊排開水的重力;(3)根據(jù)(1)(2)數(shù)據(jù)得出結(jié)論.
(1)由彈簧測力計的示數(shù)可知石塊重:G石=3N;讀出石塊浸沒水中時彈簧測力計的示數(shù):F=2N.F浮=G石-F=3N-2N=1N;
(2)由量筒讀出石塊排開水的體積:V排=300ml-200ml=100ml=1×10-4m3,
排開水的重力:G排=m排g=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×1×10-4m3=1N;
(3)由①②得出:F浮=G排,即:浸在液體中的物體所受浮力等于物體所排開的液體的重力.
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【題目】學(xué)校實驗小組在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律中,根據(jù)測得實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象,請根據(jù)圖象解答下列問題。
(1)該物質(zhì)是_____(填“晶體”或“非晶體”),它的熔點是______℃。
(2)圖象表明開始2 min升溫快,最后2 min升溫慢,這是因為該物質(zhì)處于固態(tài)時的_______比處于液態(tài)時小。
(3)該物質(zhì)熔化過程的特點是_____(填“吸”或“不吸”)熱,溫度_________。
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【題目】右表是小明家電熱水壺的銘牌.求:
(1)電熱水壺的電阻_____;
(2)將1 kg水從20 ℃加熱到100 ℃,水吸收的熱量_____;
(3)要放出這些熱量,電熱水壺正常工作的時間______.[不計熱量損失,c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
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【題目】(1)煤堆中混進了一塊磚頭,經(jīng)—段較長時間后砸開發(fā)現(xiàn),磚頭內(nèi)部也有煤的成分了,這叫做__________現(xiàn)象,它表明__________.
(2)天然氣燃燒時將__________能轉(zhuǎn)化為__________能,至少需要消耗__________的天然氣才能將質(zhì)量為,初溫為的水燒開.[標準大氣壓、、]
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【題目】如圖所示,體積相同的甲、乙、丙三個物體浸沒在水中的浮沉情況,此時甲、乙、丙三個物體所受的浮力分別為F甲、F乙、F丙, 則下面關(guān)系正確的是
A. F甲>F乙>F丙 B. F甲<F乙<F丙 C. F甲=F乙=F丙 D. F甲=F乙>F丙
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【題目】如圖為探究“磁生電”的實驗裝置.
(1)閉合開關(guān),讓懸著的導(dǎo)體AB _____(選填“左右”“上下”“沿A向B”或“沿B向A”)運動時,電流表會發(fā)生偏轉(zhuǎn).
(2)若保持導(dǎo)體AB不動,要產(chǎn)生感應(yīng)電流,正確的操作是 _________ .
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯,為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯,請你從實驗裝置和操作上各提一條改進建議.裝置改進: ________,操作改進: _________.
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【題目】甲、乙兩小車運動s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知
A. 甲、乙兩車都做勻速直線運動
B. 甲車的速度為 10m/s,乙車的速度為 2m/s
C. 經(jīng)過6s,甲、乙兩車相距 2m
D. 經(jīng)過5s,甲、乙兩車通過的路程均為 10m
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【題目】讓一束平行光經(jīng)過一透鏡,在光屏上得到一個最小、最亮的光斑(如圖所示),小明用此透鏡做“探究透鏡成像規(guī)律”的實驗。下列說法不正確的是( )
A. 該凸透鏡的焦距為40cm
B. 當物體距透鏡5cm時,成正立的像
C. 當物體距透鏡15cm時,成倒立、放大的實像
D. 當物體距透鏡20cm時,成倒立、等大的實像
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【題目】如圖甲所示,一個質(zhì)量為60kg、底面積為5×10-2m2的木箱靜止在水平地面上.小明用如圖乙所示的滑輪組將木箱從水平地面勻速提高4m,用時40s,所用的拉力為220N,不計繩重和摩擦.(g=10N/kg)求:
(1)木箱重____;
(2)木箱靜止在水平地面上時對地面的壓強____;
(3)小明對滑輪組做功的功率____;
(4)滑輪組的機械效率____.
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