在用電流表測(cè)量電流時(shí)，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針出現(xiàn)了圖甲中所示的情況，這是因?yàn)開(kāi)_____，另一位同學(xué)用電壓表測(cè)量電壓時(shí)，又出現(xiàn)了圖乙所示的情況，這又是因?yàn)開(kāi)_____．

【答案】分析：從電流表和電壓表的正確使用方法進(jìn)行分析，即測(cè)量的電流（電壓）不能超過(guò)電流表（電壓表）的量程，電流從電流表（電壓表）的正接線柱流入、負(fù)接線柱流出．
解答：解：
甲圖，電流表的正負(fù)接線柱接反了，使電流表內(nèi)部的線圈反向轉(zhuǎn)動(dòng)，所以指針會(huì)反偏；
乙圖，所測(cè)電壓超過(guò)了電壓表的量程，即電壓表的量程選擇太小，指針指到右邊無(wú)刻度的地方．
故答案為：電流表的正負(fù)接線柱接反了；電壓表的量程選擇太�。�
點(diǎn)評(píng)：會(huì)正確使用電流表和電壓表，注意測(cè)量值不可以超過(guò)所用量程，正負(fù)接線柱不能接反．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在用電流表測(cè)量電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)表針向反方向偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)?!--BA-->
正負(fù)接線柱接反了
正負(fù)接線柱接反了
；另一同學(xué)發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度很大，越過(guò)了有刻度的部分，指在沒(méi)有刻度的地方，這是因?yàn)?!--BA-->
量程選小了
量程選小了
；還有一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度很小，他應(yīng)該
選用較小的量程
選用較小的量程
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在用電流表測(cè)量電流時(shí)，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針出現(xiàn)了圖甲中所示的情況，這是因?yàn)?!--BA-->
電流表的正負(fù)接線柱接反了
電流表的正負(fù)接線柱接反了
，另一位同學(xué)用電壓表測(cè)量電壓時(shí)，又出現(xiàn)了圖乙所示的情況，這又是因?yàn)?!--BA-->
電壓表的量程選擇太小
電壓表的量程選擇太小
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

在用電流表測(cè)量電流時(shí)，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針出現(xiàn)了圖甲中所示的情況，這是因?yàn)開(kāi)_______，另一位同學(xué)用電壓表測(cè)量電壓時(shí)，又出現(xiàn)了圖乙所示的情況，這又是因?yàn)開(kāi)_______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在用電流表測(cè)量電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)表針向表盤刻度的反方向偏轉(zhuǎn)，這可能是因?yàn)開(kāi)__________；另一同學(xué)測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)很大，越過(guò)了有刻度的部分，這是因?yàn)開(kāi)__________。

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