3.如圖,茶壺的壺蓋上都有一個(gè)小孔,若把小孔封住,那么,整個(gè)茶壺是(“是”、“不是”)連通器,這時(shí)很難甚至不能把壺里面的水倒出,這是因?yàn),要把壺里的水倒出,是靠大氣壓的幫忙?

分析 茶壺蓋上的小孔能保證與大氣相通,形成壺體上端開口,壺嘴、壺體上端開口下端連通,形成連通器.

解答 解:茶壺中的液體不流動(dòng)時(shí),各開口中的液面總是相平的,因此是利用的連通器原理;壺蓋上留有一個(gè)小孔,作用是使壺內(nèi)與壺外的大氣相通,在重力的作用下,水才容易倒出,如果堵住小孔,壺內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓,水就倒不出來(lái),因此壺蓋上的小孔,是為了使壺內(nèi)和壺外的氣體壓強(qiáng)相平衡.
故答案為:是;大氣壓.

點(diǎn)評(píng) 該題考查了連通器原理在生活中的應(yīng)用,同時(shí)也考查了大氣壓的綜合應(yīng)用,屬于一道中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是( 。
A.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的小車B.在盤山公路上減速運(yùn)動(dòng)的小車
C.在豎直方向上勻速上升的火箭D.在平直公路上加速行駛的汽車

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖所示,電源兩端的電壓保持不變.將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于中點(diǎn),閉合開關(guān)S后,各電表的示數(shù)和燈泡的發(fā)光情況均正常.現(xiàn)將滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向右移動(dòng),電流表A1示數(shù)變小,電流表A2示數(shù)變小,電壓表V示數(shù)不變,燈泡亮度不變(均選填“增大”、“不變”、“減小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼,做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)注意觀察、分析,并回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)比較海綿的凹陷程度來(lái)確定壓力作用效果的大;
(2)分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了增大(選填“增大”或“減小”)壓力大;可以得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了增大   (選填“增大”或“減小”)受力面積,可以得出結(jié)論:當(dāng)壓力大小相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在下圖的實(shí)驗(yàn)中,有一個(gè)說(shuō)明的道理與其他三個(gè)不同的,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.我國(guó)自行設(shè)計(jì)的“蛟龍”號(hào)載人潛水器能潛入7000m的深度,請(qǐng)計(jì)算在海水下7000m深度的壓強(qiáng)大約是多少Pa?( g取10N/Kg、海水密度取1.0×103Kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.如圖,用彈簧秤懸掛一物體,在空氣中彈簧秤示數(shù)為6N,當(dāng)物體浸沒在水中彈簧秤的示數(shù)是4N,此時(shí)若物體底部距水面0.2米,求:
(1)物體底部受到水的壓強(qiáng)p;
(2)物體浸沒在水中受到的浮力F;
(3)該物體的密度ρ.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列光學(xué)圖示中不正確的是(  )
A.
平面鏡成像
B.
光的色散
C.
光的反射
D.
光從空氣射入水中

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示的四種情景中,所使用的器械中屬于省力杠桿的是( 。
A.臺(tái)球桿B.
蹺蹺板
C.
筷子
D.
羊角錘

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同步練習(xí)冊(cè)答案