【題目】一束光與水面成60°角從空氣斜射入水中，則可以確定，此時(shí)光線經(jīng)水面后的反射光線與進(jìn)入水中的折射光線之間的夾角( )

A. 大于120°小于150° B. 小于120°

C. 等于120° D. 大于150°

【答案】A

【解析】解答：由題可知入射角為90°-60°=30°，所以反射角也等于30°，由此可知反射光線與水面的夾角為60°；光從空氣斜射入水中，所以折射角小于入射角，即折射角小于30°，那么折射光線與水面的夾角就大于60°，而且小于90°．所以反射光線如折射光線的夾角最大要小于150°，最小要大于120°．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將50mL的水與50mL的酒精混合，所得液體體積小于100mL．下列對此現(xiàn)象的解釋合理的是（ ）

A．分子間是有空隙的 B．分子是由原子構(gòu)成的

C．分子的質(zhì)量和體積都很小 D．分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】四個(gè)一樣大小、等質(zhì)量的空心球，它們分別是由鋁、銅、鐵和鉛做成的，其空心部分的體積最大的是（ρ鋁<ρ鐵<ρ銅<ρ鉛） ( )

A. 鋁球

B. 銅球

C. 鐵球

D. 鉛球

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中的各力，不屬于彈力的是（　�。�

A. 推土機(jī)對泥土的推力

B. 小孩對蹺蹺板的壓力

C. 地球?qū)υ铝恋囊?/span>

D. 孩子對小車的拉力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面上的超薄鏡片，可隨著眼球的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng)，目前使用的軟質(zhì)隱形眼鏡的中心厚度只有0. 05 mm，則近視眼患者戴的隱形眼鏡鏡片的邊緣厚度( )

A. 小于0. 05 mm B. 等于0. 05 mm

C. 大于0. 05 mm D. 任意值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同，通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異．

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 加熱更長的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用 這個(gè)物理量來描述．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，開關(guān)S閉合，小燈泡L的電阻為10Ω，定值電阻R的阻值為15Ω（燈的電阻不隨溫度的變化而變化），求：

（1）電路的總電阻；

（2）請你任意的補(bǔ)充一個(gè)條件，提出問題，然后簡答．（補(bǔ)充條件只需做一次）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是

A、用打氣筒打氣，氣筒壁發(fā)熱

B、鋸木頭時(shí)，鋸條發(fā)熱

C、用電熨斗燙衣服，電熨斗發(fā)熱

D、被點(diǎn)燃的沖天炮騰空而起

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下器材：電源（3V）、電流表（0﹣0.6A，0﹣3A）、電壓表（0﹣3V，0﹣15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω各一個(gè)）、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器及導(dǎo)線若干．

（1）請你將圖甲中電路連接完整．

（2）小明先將5Ω電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)如圖乙為 A；再將5Ω的電阻更換為10Ω電阻，為了使電壓表示數(shù)仍為2V，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器適當(dāng)向 （填“左、右”）移動(dòng)．

（3）當(dāng)小明再換接15Ω電阻時(shí)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，都不能使電壓表示數(shù)為2V，分析其可能的原因 ．

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