【題目】小軍在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,利用天平(砝碼)、量筒、燒杯和細(xì)線等器材,對(duì)某種合金和水進(jìn)行了探究.

(1)小軍首先對(duì)該種合金材料制成的不同合金塊進(jìn)行探究.

①將天平放在水平桌面上并游碼歸零后,若指針靜止時(shí)位置如圖1所示,則應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié);

②圖2是正確測(cè)量合金塊質(zhì)量時(shí)使用砝碼情況和游碼的位置,它的質(zhì)量為 g;

③圖3是他用量筒測(cè)量②中合金塊體積的情景,則該合金塊的體積是 cm3;

④換用大小不同的合金塊,重復(fù)上述測(cè)量,他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖4所示.由圖象可知,合金塊的質(zhì)量與體積成 比;

⑤通過上述探究,若合金塊的體積為10cm3則它的質(zhì)量m= g;

(2)小軍接著對(duì)水進(jìn)行研究,描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖5中甲所示.他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量,導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),由此推斷:水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線是 (選填圖5中“乙”“丙”或“丁”)

【答案】(1)左;34;5;正;68;

(2)丙.

【解析】

試題分析:(1)①將天平放在水平桌面上并游碼歸零后,若指針靜止時(shí)位置如圖1所示,左盤高,則應(yīng)將平衡螺母向左側(cè)調(diào)節(jié);

②標(biāo)尺的分度值為0.5g,所測(cè)合金質(zhì)量為34g;

③水的體積為10cm3,水和合金總體積為15cm3,則合金的體積為V=15cm3﹣10cm3=5cm3;

④由圖象可知合金的質(zhì)量與其體積成正比;

⑤由以上數(shù)據(jù)可得合金的密度為ρ===6.8g/cm3

若合金塊的體積為10cm3則它的質(zhì)量m=ρV′=6.8g/cm3×10cm3=68g;

(2)因?yàn)樗拿芏刃∮诤辖鹈芏,則其質(zhì)量與體積的比值小,在合金曲線下方,對(duì)比甲圖可知當(dāng)減去容器質(zhì)量后水的密度曲線應(yīng)與甲曲線平行,故應(yīng)該是丙曲線;

故答案為(1)左;34;5;正;68;(2)丙.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在“探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一個(gè),開關(guān)一個(gè),四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干,實(shí)驗(yàn)中控制電阻R兩端的電壓為2V不變.

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實(shí)物圖連接完整.

(2)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值不小于 Ω的滑動(dòng)變阻器.

(3)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表有示數(shù),電流表沒有示數(shù),則故障可能是

(4)實(shí)驗(yàn)中將定值電阻R的阻值由5Ω依次更換為10Ω、15Ω、20Ω,為使電壓表的示數(shù)不變,則每次閉合開關(guān)后都應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P依次向 (選填“E”或“F”)端移動(dòng).

(5)實(shí)驗(yàn)中變阻器滑片的作用是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,實(shí)驗(yàn)如圖1.

(1)實(shí)驗(yàn)所用器材有:木塊、長(zhǎng)木板、棉布、毛巾、

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,若用二力平衡的方法測(cè)量滑動(dòng)摩擦力.

應(yīng)使物體水平向右做 運(yùn)動(dòng).當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.0N時(shí),物體受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為 N,方向水平向 (選填向“左”或“右”).

(3)控制其他物理量不變,改變物體對(duì)接觸面的壓力.將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中,通過描點(diǎn)作圖可以得到物體受到滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比,其變化規(guī)律可以表示成Fv=kF1,則k= .通過分析k的含義可知,接觸地面越粗糙.k值 .(選填“越大”或“越小”)

壓力F1/N

2

4

6

8

滑動(dòng)摩擦Fv/N

0.5

1.0

1.5

2.0

(4)小明設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)方案,通過實(shí)驗(yàn)得到了正確的結(jié)論.

①下列各種現(xiàn)象中,利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是 (選填字母).

A、汽車在結(jié)冰的路面行駛時(shí),在車輪上纏繞鐵鏈

B、用力壓住橡皮,擦去寫錯(cuò)的字

C、移動(dòng)很重的石塊時(shí),在地上鋪設(shè)滾木

②圖2甲圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v1,圖2乙圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v2,實(shí)驗(yàn)過程中,關(guān)于v1和v2的大小,下列說法正確的是 (選填字母).

A.v1一定大于v2 B.v1一定小于v2

C.v1一定等于v2 D.v1可以大于、等于或小于v2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】惠山泥人以其造型飽滿,線條流暢,色彩鮮艷,形態(tài)簡(jiǎn)練而蜚聲中外,星期天,小華去惠山古鎮(zhèn)游玩,參觀泥人展覽,了解了惠山泥人的制作工序,惠山泥人使用惠山地區(qū)的黑泥為材料,泥坯成型需要經(jīng)過“一印、二捏、三格、四鑲、五扳”五道工序,成型泥坯自然陰干后再上色,在泥人展上她看到地面上有一個(gè)高為1.05m的大“阿!保鐖D所示小華為了估測(cè)其密度和質(zhì)量,立即購(gòu)買了一個(gè)相同材質(zhì)且等比例縮小的“阿!蹦嗳耍丶液笏郎y(cè)得小“阿!钡母叨葹10.5cm,質(zhì)量為275.2g,體積為160cm3

(1)關(guān)于惠山泥人,下列說法正確的是

A、在“印”的工序中,需將揉好的泥搓成陀螺狀,這一過程泥塊的質(zhì)量變大了

B、在“捏”的工序中,將泥捏成泥人的手、腳,說明力可以使物體發(fā)生形變

C、泥坯成形后自然陰干,發(fā)生了液化現(xiàn)象

D、彩繪后,泥人的衣服是藍(lán)色的,這是因?yàn)樗{(lán)色的衣服能透過藍(lán)光

(2)設(shè)大、小“阿!倍际菍(shí)心的,它們的體積之比等于高度之比的立方,底面積之比等于高度之比的平方,則

①“阿!钡拿芏仁嵌嗌?大“阿!钡馁|(zhì)量是多少?

②大、小“阿!睂(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比是

A.1:1 B.10:1 C.100:1 D.1000:1.

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【題目】用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,解釋不正確的是(

A.氧氣被壓縮裝入鋼瓶﹣分子間有間隙

B.花氣襲人知驟暖﹣溫度升高分子運(yùn)動(dòng)加劇

C.兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會(huì)結(jié)合起來﹣分子間存在引力

D.破鏡不能重圓﹣分子間存在斥力

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【題目】2003年10月15日,“神舟”5號(hào)飛船由“長(zhǎng)征二號(hào)F”大推力火箭成功送上太空,標(biāo)志著中國(guó)的航天技術(shù)揭開了嶄新的一頁(yè)。請(qǐng)你結(jié)合物理知識(shí)回答下列問題:

飛船正常運(yùn)行期間,處于失重狀態(tài)的航天員的質(zhì)量 (填“變了”或“不變”), 慣性(填“沒有”或“仍具有”)。

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【題目】家庭電路中,插座與電燈之間是聯(lián),控制電燈的開關(guān)應(yīng)接在線與燈泡之間.

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【題目】早餐喝豆?jié){已經(jīng)成為許多人的選擇.如圖1所示為某款全自動(dòng)豆?jié){機(jī)及其銘牌,其主要結(jié)構(gòu):中間部位是一個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的刀頭,用來將原料進(jìn)行粉碎打漿;外部是一個(gè)金屬圓環(huán)形狀的電熱管,負(fù)責(zé)對(duì)液體加熱煮沸.如圖2所示是該豆?jié){機(jī)正常制作一次豆?jié){過程中電熱管和電動(dòng)機(jī)交替工作的“P﹣t”圖象.求:

1)電熱管正常工作時(shí)的電流;

2)電熱管正常工作時(shí)的電阻值;

3)豆?jié){機(jī)正常制作一次豆?jié){,消耗的總電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如上圖所示,是小華同學(xué)探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)情景實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)將系于輕質(zhì)小卡片兩個(gè)對(duì)角的細(xì)線分別跨過支架上滑輪,在細(xì)線兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片的兩個(gè)拉力方向相反實(shí)驗(yàn)選用輕質(zhì)小卡片目的是

(2)保持兩個(gè)拉力在同一直線上,調(diào)整細(xì)線兩端的鉤碼,當(dāng)兩端鉤碼的質(zhì)量 時(shí),小卡片平衡,如圖A所示

(3)將圖A中的小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,并保持兩個(gè)拉力方向相反,如圖B所示,松開手后小卡片 平衡(選填“能”或“不能”)

(4)當(dāng)小卡片平衡時(shí),用剪刀沿虛線剪斷小卡片(如圖C所示),發(fā)現(xiàn)小卡片不能保持平衡這說明: 的力一定不平衡

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