【題目】小明在做“用滑動變阻器改變電流”的實驗時，連好如圖所示的電路，將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，接下來，以下做法最合理的是

A. 觀察電流表的示數(shù)是否為零，判斷電路是否斷路

B. 斷開開關(guān)S，更換燈泡重新實驗

C. 斷開開關(guān)S，增加電池的個數(shù)重新實驗

D. 斷開開關(guān)S，拆掉導(dǎo)線重新連接電路

【答案】A

【解析】

解答：A. 該電路為串聯(lián)電路，閉合開關(guān)，燈泡不亮時，先觀察電流表是否有示數(shù)，如果無示數(shù)，說明電路出現(xiàn)斷路現(xiàn)象，然后檢測出斷路的位置，并進行處理，故A說法正確；BCD、當燈泡不亮時，首先應(yīng)判斷不亮的原因，然后再采取對應(yīng)的措施，不能盲目的更換燈泡、增加電池的個數(shù)或重新連接電路，故BCD選項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的．小聰同學(xué)想設(shè)計一個通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路，要求壓力增大時電表示數(shù)增大．以下電路不符合要求的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，凸透鏡的位置固定不動.在圖示位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．

（1）圖示位置的成像情況與_________（放大鏡/投影儀/照相機）的原理相同．

（2）若將蠟燭向右移動一小段距離，則應(yīng)將光屏向_________（左/右）移動適當距離可再次在光屏上成清晰的像，此時像的大小比原來的像要_________（大/�。┬�

（3）若將蠟燭向左移動一小段距離，此時光屏上的像變模糊，在蠟燭和透鏡之間放置一個合適的____（凸透鏡/凹透鏡），光屏上的像又變清晰，_________（近視眼/遠視眼）的矯正原理與此相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對下列四幅圖所描述的物理現(xiàn)象解釋正確的是

A. 凝重的霜的形成是凝固現(xiàn)象，放熱

B. 潔白的雪的形成是凝華現(xiàn)象，吸熱

C. 飄渺的霧的形成是液化現(xiàn)象，吸熱

D. 晶瑩的露的形成是液化現(xiàn)象，放熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王明同學(xué)在做“水的沸騰”實驗時，用酒精燈給燒杯中的冷水均勻加熱時，看見溫度計的示數(shù)漸漸上升．他突然想到這樣一個問題，在水沸騰前，溫度計示數(shù)上升速度是否是均勻的呢？由此他提出了下列幾種猜想：

猜想1：溫度計示數(shù)上升速度先快后慢；

猜想2：溫度計示數(shù)上升速度先慢后快；

猜想3：溫度計示數(shù)上升速度先慢后快再慢；

猜想4：溫度計示數(shù)上升速度是均勻的．

（1）如圖甲，他在操作過程中有何不妥之處________．

（2）根據(jù)甲圖中氣泡變化情況可以推知此時水________（選填“正在”或“將要”）沸騰．

（3）他糾正錯誤后認真進行了實驗，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如乙圖所示的溫度隨時間變化的圖像，由此驗證了猜想________，你認為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________ ．

A．整個過程酒精燈火焰忽大忽小，放熱不均勻

B．可能開始加熱時有紙蓋減少了熱量的損失

C．水開始汽化較慢，帶走的熱量少

D．開始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯，后來水溫較高時散熱變快

（4）若王明同學(xué)做此實驗時，發(fā)現(xiàn)無論加熱多長時間，水始終都不能沸騰，你認為原因可能是________（寫出一條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寶寶和玲玲探究并聯(lián)電路電路電流規(guī)律

（1）寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實驗電路，連接過程中，開關(guān)應(yīng)該_________；檢查電路無誤后，開始實驗，正確讀出電流表示數(shù)如左下表：

（2）玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好電路，開始實驗，正確的出電流表示數(shù)如右上表.

分析記錄的實驗數(shù)據(jù)，寶寶同學(xué)得出：并聯(lián)電路中各支路電流相等；玲玲同學(xué)得出：并聯(lián)電路總電流有時等于各支路電流之和，有時不等于各支路電流值和．寶寶同學(xué)得出錯誤的實驗結(jié)論，主要原因是_______；

（3）玲玲同學(xué)的實驗記錄表格中，第__________次實驗讀數(shù)錯誤，原因是___________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究力和運動的關(guān)系”的實驗中，讓木塊由靜止開始沿斜面滑下，木塊在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置。

（1）實驗需要木塊進入不同的水平面有相同的初速度，則木塊應(yīng)從同一斜面_________開始下滑。

（2）木塊進入水平面后，在運動過程中受到的一對平衡力是_____________________。

（3）實驗結(jié)論:水平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越_________。

（4）推論：如果木塊在水平面受到的阻力為零，木塊將____________________________。

（5）探究過程中主要采用了科學(xué)推理法和___________________兩種研究方法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當一束光從空氣中斜射向水面時，會同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象。下面哪一幅圖能正確表示反射光線和折射光線的傳播方向（　�。�

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中：

（1）實驗前，應(yīng)調(diào)整燭焰和光屏的中心在_________；

（2）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)到如圖所示位置時，在光屏上得到了一個清晰的像，這個像是____（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．若在保持蠟燭和光屏位置不變的情況下，可將凸透鏡移至光具座____cm的刻度線處時，光屏上再次成清晰的像．

（3）如圖所示，把蠟燭向左移動一小段距離，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了。

①小明為了使光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)調(diào)整光屏向______（選填“左”或“右”）移動．

②小芳不移動光屏，將一個眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像也變清晰了，則該眼鏡片是_____（選鎮(zhèn)“近視”或“遠視”）眼鏡的鏡片．

（4）重新使蠟燭、凸透鏡、光屏三者的位置如圖所示，然后把凸透鏡換成平面鏡，觀察平面鏡也能看到一個_____（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的蠟燭的像，這個像位于光具座______cm刻度處正上方；把光屏移到這個像所在的位置，光屏上_____（選填“有”或“沒有”）這個像．

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