下圖中,屬于費(fèi)力杠桿的是 (      )
A

試題分析:杠桿可以分為三類:省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿?梢愿鶕(jù)力臂的長短判斷杠桿的類型,當(dāng)動力臂大于阻力臂時(shí),動力小于阻力,此杠桿為省力杠桿。費(fèi)力杠桿的動力臂小于阻力臂,在本題中作出各杠桿的力臂即可。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)通過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)生活中有很多簡單機(jī)械,如:手鉗、剪刀、鑷子、扳手、鑰匙等等.當(dāng)把鑰匙插入鎖孔開鎖時(shí),鎖芯隨之轉(zhuǎn)動,鑰匙就相當(dāng)于
A.杠桿B.輪軸C.滑輪D.斜面

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖(1)所示,某小組研究“杠桿的平衡條件”,器材:有刻度的杠桿、若干個相同的鉤碼、彈簧測力計(jì)等,O為杠桿的支點(diǎn).
⑴實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在    位置平衡.這樣做的目的是       ,調(diào)節(jié)時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏低,則將左端螺母向  調(diào)節(jié)。
⑵某實(shí)驗(yàn)小組記錄兩組數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)序號
動力F1/N
動力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
1
2
20
1
10
2
1
8
2
4
根據(jù)分析,這組數(shù)據(jù)中,實(shí)驗(yàn)序號為   (選填:“1”或“2”)的一組肯定有錯誤.檢查發(fā)現(xiàn)是測量動力臂時(shí)讀錯了,動力臂的實(shí)際值比記錄值    (選填:大或小).
⑶如圖(2)所示,彈簧測力計(jì)在C處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動杠桿,仍使杠桿在水平位置保持平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將  (選填:變大、變小或保持不變),其原因是_______.
⑷某次實(shí)驗(yàn)中,若采取如圖(3)所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能在水平位置保持平衡(杠桿上每格等距),但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式,這主要是以下哪種原因    
A.一個人無法獨(dú)立操作  B.需要使用太多的鉤碼
C.力臂與杠桿不重合   D.力和力臂數(shù)目過多

⑸如圖(4)所示,實(shí)驗(yàn)小組選用長1.6m、粗細(xì)均勻的一只金屬桿,繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,同時(shí)將一個“拉力- -位移傳感器”豎直作用在桿上,并使杠桿在水平位置始終保持平衡.該傳感器顯示其拉力F與作用點(diǎn)到O點(diǎn)距離x的變化關(guān)系如圖(5)所示.由圖可知金屬桿重     N.

(6)物理課本中有這樣一句話“托盤天平是支點(diǎn)在中間的等臂杠桿,天平平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量等于被測物體的質(zhì)量”。實(shí)際上使用天平經(jīng)常同時(shí)用到砝碼和游碼,此時(shí)被測物體的質(zhì)量應(yīng)  砝碼的質(zhì)量(填“大于”“小于”或“等于”)。
(7)如圖(6)所示的案秤是個不等臂杠桿,請你根據(jù)杠桿的平衡條件,說明用幾個不重的砝碼就能平衡盤中重得多的貨物的道理         。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

按照題目要求作圖。
⑴畫出使杠桿AB在圖所示位置靜止時(shí)所用最小力F的示意圖和對應(yīng)的力臂。
⑵請按照圖甲電路圖,把圖乙中的實(shí)物連成電路。(要求連接時(shí)導(dǎo)線不交叉)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如下圖,小明推一輛滿載重物的獨(dú)輪車,手握在車把A處(圖中未畫人),遇到一個較高的臺階,他自己推不上去,小華趕快跑來幫忙.小華選擇了一種最省力且效果最好的施力方法,請畫出小華所施力F的示意圖.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是自動測定油箱內(nèi)油量的原理圖.R2是規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器!20Ω”表示___________,“1A”表示____________,油量表是由量程為0~0.6A的電流表改裝而成的,R1的阻值為10Ω,電源電壓為3V。當(dāng)油面上升時(shí),電路中的電阻將____________,電流將________________(均選填“增大”或“減小”);當(dāng)R2的滑片處于最下端時(shí),電路中的電流是___________A。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(1)讀出圖中各測量結(jié)果并填在橫線上: 

木塊A的長度是           cm,彈簧秤的示數(shù)是          N,
(2)同學(xué)在做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖 所示的位置,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向    移動(選填“右”或“左”);杠桿平衡后,若在a點(diǎn)掛2個50g鉤碼,那么在b點(diǎn)應(yīng)該掛     50g鉤碼才能使杠桿恢復(fù)平衡。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,屬于費(fèi)力杠桿的是( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖,輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,杠桿上吊一重物G,在力F的作用下杠桿在水平位置靜止,L為F的力臂,請作出力F的示意圖.

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同步練習(xí)冊答案