由速度公式v=可知道（ ）

A．速度跟路程成正比 B．速度跟時(shí)間成反比

C．路程跟時(shí)間成正比 D．以上說(shuō)法都不對(duì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因?yàn)槁曇粝蛭覀儌鬟f著很多信息．一位有經(jīng)驗(yàn)的鍋爐工發(fā)現(xiàn)，向瓶里灌開水，開始時(shí)，水的落差大，撞擊力大，瓶里空氣多，發(fā)出大聲的并且低沉的“咚、咚”聲，水將滿時(shí)情況相反，發(fā)出小聲的并且尖細(xì)的“吱、吱”聲，則該工人判斷灌水多少的依據(jù)是（ ）

A．音色和音調(diào) B．音色 C．響度 D．響度和音調(diào)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列四個(gè)情景的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．

發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲波能傳遞能量

B．

不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說(shuō)明聲波的傳播需要介質(zhì)

C．

發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)

D．

8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西岑溪市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

成語(yǔ)“萬(wàn)籟俱寂”用來(lái)形容夜晚的寧?kù)o，從聲音特性分析，這主要是指夜晚聲音的 很小，聲波可以用來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，說(shuō)明聲波具有傳遞 的性質(zhì)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西岑溪市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

將一支高1.5cm的發(fā)光棒放置在離凸透鏡15cm處，在凸透鏡的另一側(cè)的光屏上得到一個(gè)3cm高的像，則該凸透鏡的焦距可能為（ ）

A．5cm B．10cm C．15cm D．20cm

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市高臺(tái)縣初二期末模擬物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在做“用天平和量筒測(cè)鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)要求．

①用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m1=63g；

②往空燒杯中加入適量鹽水，用天平稱燒壞和鹽水的總質(zhì)量．天平平衡后，右盤中砝碼的總質(zhì)量是140g，游碼位置如圖甲所示．則鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2= g；

③把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示．則鹽水的體積V= cm3．

④測(cè)出的鹽水密度ρ= kg/m3．

⑤通過(guò)上面實(shí)驗(yàn)測(cè)出的鹽水密度是偏大還是偏小？ ．

⑥若天平的砝碼被磨損了，用這樣的天平稱物體的質(zhì)量，則測(cè)量值偏 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市高臺(tái)縣初二期末模擬物理卷（解析版） 題型：填空題

溫度是表示 的物理量，符號(hào)是 ，常用的液體溫度計(jì)是根據(jù) 的性質(zhì)工作的，﹣5℃讀作 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市高臺(tái)縣初二期末模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列溫度最接近23℃的是（ ）

A．健康成年人的體溫

B．冰水混合物的溫度

C．讓人感覺(jué)溫暖舒適的室溫

D．我國(guó)西北地區(qū)冬季最低氣溫

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一物體受到同一直線上兩個(gè)力的作用，F(xiàn)1=200牛，F(xiàn)2=300牛，則此二力合力的大小可能等于（ ）

A．500牛 B．300牛 C．200牛 D．100牛

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同步練習(xí)冊(cè)答案