【題目】小明在課下通過查閱資料知道通電線圈相當于一匝的通電螺線管,其兩側(cè)的磁極與線圈中電流方向的關(guān)系也符合安培定則——用右手握住線圈,讓四指指向線圈中電流的方向, 則大拇指所指的那側(cè)就是線圈的N極。

1)他做了一個探究實驗,如圖所示,把一個條形磁體放在一玻璃制成的光滑圓柱下,磁鐵的下端為S極,在圓柱上方套一導體圓環(huán),當圓環(huán)通入電流時,發(fā)現(xiàn)圓環(huán)可以懸浮在空中。請你猜想圓環(huán)中通入了俯視_____時針方向的電流(選填“順”或“逆”)。

2)你猜想的依據(jù)為_________。

【答案】 見解析

【解析】

(1)[1]圓環(huán)的下端是磁鐵的N極,圓環(huán)可以懸浮在空中,說明圓環(huán)受到向上的磁力,同名磁極互相排斥,說明圓環(huán)的下端是N極,由安培定則可圓環(huán)中通入了俯視順時針方向的電流。

(2)[2]圓環(huán)中通入了俯視順時針方向的電流,依據(jù)是同名磁極互相排斥及安培定則。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】如圖甲所示,一束平行光經(jīng)過一凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置直到在光屏上得到一個最小、最亮的光斑。小楠用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,并用蠟燭作光源,實驗裝置如圖乙所示:

(1)該凸透鏡的焦距為_______cm;

(2)實驗前要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰的中心大致在__________;

(3)當蠟燭、凸透鏡位于圖乙中刻度對應(yīng)的位置時,光屏上得到一個清晰的像,此時所成的像與______所成的像性質(zhì)相同(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華在探究電流跟電阻的關(guān)系的實驗中,設(shè)計了如圖甲所示的電路。

1)請根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導線,將圖乙中的電路連接完整。

__________

2)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn),電流表示數(shù)為零,電壓表有明顯偏轉(zhuǎn),則該電路故障是_________處斷路。

3)小華排除電路故障后,先將的定值電阻接入電路中,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)如圖丙所示,記下此時的電流值。取下的電阻,再分別接入10Ω15Ω的電阻,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)均為________V,記下對應(yīng)的電流值。通過實驗可得出的結(jié)論是:當電壓一定時,電流與電阻成_________。

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【題目】如圖所示裝置,閉合開關(guān),將導體a沿導軌水平向右移動,導體b也隨之向右運動起來.下列說法中正確的是(

A. 裝置左側(cè)的原理是電流的磁效應(yīng)

B. 裝置左側(cè)的應(yīng)用實例是電動機

C. 裝置右側(cè)的原理的能量轉(zhuǎn)化是:電能轉(zhuǎn)化為機械能

D. a水平向左移動,b的運動方向不變

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【題目】針對圖中所示的情景下列說法不正確的是(

A.甲圖中熊貓將竹子拉彎,說明力可以使物體發(fā)生形變

B.乙圖中人水平拉不動小車,說明小車受到的拉力小于摩擦力

C.丙圖中小孩從滑梯上勻速滑下時,機械能總量是變化的

D.丁圖中吸飲料是利用了大氣壓的作用

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【題目】如圖甲所示,是一種電加熱恒溫箱的簡化工作原理電路圖。工作電路由電壓U0 220V的電源和阻值為R0 88的電熱絲組成?刂齐娐肥怯呻妷U1 8V的電源、開關(guān)、電磁繼電器(線圈電阻不計)、電阻箱R1(可取值范圍為0140)和熱敏電阻Rt組成的,熱敏電阻Rt的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示。當控制電路的電流達到50mA時,銜鐵才吸合,從而切斷右邊工作電路,停止加熱。

1)由乙圖可知熱敏電阻Rt的阻值隨溫度的升高而____(選填增大、不變、減。;

2)求工作電路中電熱絲R0工作時的電流和工作6分鐘產(chǎn)生的熱量__________

3)如果恒溫箱的溫度設(shè)定為70℃,則電阻箱R的阻值應(yīng)取_____________;

4)該恒溫箱可設(shè)定的最高溫度是____________。

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【題目】關(guān)于各圖所示物理實驗現(xiàn)象及說明的問題,下列說法正確的是()

A.如圖甲:電流表有電流通過指針偏轉(zhuǎn),是因磁場對電流有力的作用

B.如圖乙:對鎢絲加熱,燈泡變暗,說明金屬電阻隨溫度升高而增大

C.如圖丙:堵緊的塞子被試管內(nèi)水蒸氣推出,反映了熱機的工作原理

D.如圖。喝绻麑Ψ序v的水繼續(xù)加熱,溫度計的示數(shù)將會不斷地升高

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【題目】如圖是工人利用滑輪組提升重為810N物體的示意圖,某段過程中物體勻速上升的速度為0.1m/s,工人拉力F的功率為90W,物體上升10s拉力F克服滑輪組的摩擦做的功是60J,不計繩重.求:

(1)工人拉繩子的速度;

(2)滑輪組的機械效率;

(3)滑輪組中的動滑輪的重力.

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【題目】如圖甲所示是小明“探究物體所受浮力大小”的實驗過程示意圖。

(1)實驗步驟A中彈簧測力計的讀數(shù)為____________N

(2)完成如圖所示的A、B、C、D、E實驗,可初步得出的結(jié)論是____________;

(3)圖乙是小明將物塊緩慢浸人水中時,彈簧測力計示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖像,分析圖像能夠獲得的物理規(guī)律是_____________(寫出一條即可)。

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