3.在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為3V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)連接電路閉合開關(guān)前,圖1中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于A(選填“A”或“B”)端.目的是防止電路中有短路的地方而導(dǎo)致?lián)p壞用電器;增大電路中的電阻,防止電路中電流過大燒壞電路中的元件.
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表都沒有示數(shù),燈泡也不亮,電路故障可能是D.
A.滑動變阻器斷路    B.滑動變阻器短路     C.燈絲斷了        D.燈泡短路
(3)移動滑片P到某一點 時,電壓表示數(shù)(如圖2所示)為2.2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖乙中滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)小華同學移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖3所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.

分析 (1)閉合開關(guān)前將滑動變阻器的滑片達到最大阻值出,是為了讓電路中有較大的電阻,防止電路中電流過大而燒壞用電器.
(2)若電壓表無示數(shù),說明電壓表被短路或與電源不能相通;
電流表無示數(shù)說明是某處斷路或電流表短路;綜合分析進行判斷.
(3)電壓表讀數(shù):先確定使用的量程,然后確定分度值.當實際電壓小于額定電壓時,滑動變阻器接入電路中的阻值需減小,直到電壓表示數(shù)為額定電壓.
(4)在圖象上找到燈泡額定電壓下的電流,根據(jù)P=UI計算額定功率.

解答 解:(1)通常在使用前應(yīng)將電阻值調(diào)至最大阻值處,這時,根據(jù)歐姆定律公式I=$\frac{U}{R}$可知,電阻越大,電路中的電流就會越小,避免電路中的電流過大燒壞有關(guān)元件,才能起到保護電路的作用.
由圖知,滑動變阻器的下面接了右邊的B接線柱,所以閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片移至最右即A端,使其阻值最大;
(2)由圖可知,電壓表測量燈泡兩端電壓,若燈泡短路,燈泡短路燈不亮,電壓表示數(shù)為0,電流表無示數(shù),
若滑動變阻器斷路、滑動變阻器短路、燈絲斷了,電壓表都會有示數(shù);
故選D.
(3)電壓表選擇0~3V量程,每一個大格代表1V,每一個小格代表0.1V,由指針位置可知,此時電壓為2.2V;為了使燈泡正常發(fā)光,滑動變阻器分得的電壓需減小,因此滑片需向B端移動,只到電壓表示數(shù)為2.5V.
(4)由圖象知:燈泡在額定電壓2.5V時,通過燈泡的電流為0.2A,燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.
故答案為:(1)A;防止電路中有短路的地方而導(dǎo)致?lián)p壞用電器;增大電路中的電阻,防止電路中電流過大燒壞電路中的元件;(2)D;(3)2.2;B;(4)0.5.

點評 本題考查了測“小燈泡電功率”的實驗中實驗器材的正確使用、利用電流表、電壓表判斷電路故障的分析能力、注意事項及功率的計算等問題,雖綜合性強,但都是很基礎(chǔ)、很重點的知識,只要掌握以上知識點,解決此題不難.

練習冊系列答案
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(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小強將實物電路連接完整;
(2)要完成甲圖的電路連接,電壓表應(yīng)選擇連接的量程0~3V.(填“0~3V”或“0~15V”)
(3)小強連好電路閉合開關(guān),移動滑片變阻器P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是小燈泡開路(寫出一種即可);
(4)小強排除故障后閉合開關(guān),移動滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向右端滑動(選填“左”或“右”);
(5)小強通過移動滑片P,分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖乙所示的U-I圖象.根據(jù)U-I圖象提供的信息,可知小燈泡正常發(fā)光時的電流為0.2A,小燈泡的額定功率是0.5W,當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是10Ω.

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15.在物理實驗課上,小明同學設(shè)計了如圖甲所示的電路圖,為了探究該電路的特點,他選用了標有“2.5V  0.3A”的小燈泡L,電壓恒為6V的電源,兩個電壓表V1、V2,電流表A,有甲、乙、丙三個滑動變阻器,甲的規(guī)格為“10Ω  1A”、乙的規(guī)格為“20Ω  0.5A”、丙的規(guī)格為“30Ω0.2A”.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖 乙中實物圖連接完整,要求滑片向右滑動時燈的亮度變暗;
(2)為保護電路,連接電路過程中應(yīng)該讓開關(guān)保持斷開狀態(tài)(選填“閉合”或“斷開”);開關(guān)閉合前,變阻器的滑片P應(yīng)移到B端(選填“A”或“B”);
(3)為保證實驗過程中燈泡能夠正常發(fā)光,電路中應(yīng)接入的滑動變阻器為乙(選填“甲”、“乙”或“丙”);
(4)移動滑片到某一位置時,電流表A的示數(shù)如圖丙所示,則此時電路中的電流為0.26A,電壓表V1的示數(shù)小于2.5V(選填“大于”、“小于”“等于”),為使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片向左移動(選填“左”或“右”);
(5)移動滑片過程中,燈L的功率P、電壓表V1的示數(shù)U1、電壓表V2的示數(shù)U2、電流表A的示數(shù)I,它們之間的關(guān)系可以用圖象表示,圖丁中最符合實際的圖是D.

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12.小紅用如圖甲所示的電路測定小燈泡的額定功率,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為8Ω. 除小燈泡外,實驗室提供的器材有:電壓為6V的電源,電流表(0~0.6A  0~3A),電壓表(0~3V  0~15V),滑動變阻器R1(20Ω  1.5A),滑動變阻器R2(5Ω  1A),開關(guān)一個,導(dǎo)線若干.實驗前小紅經(jīng)過分析,電流表選用了(0~0.6A)量程.

(1)為保證實驗的順利進行,提高實驗的準確性,電壓表量程應(yīng)該選0~3V,滑動變阻器應(yīng)該選R1
(2)請按照小紅設(shè)計的電路圖,幫助她用鉛筆畫線代替導(dǎo)線,把乙圖中實物連接圖補充完整.
(3)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最右端(選填“左”或“右”);若連好電路閉合開關(guān)瞬間,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表指針迅速擺過滿刻度線,則故障可能是燈泡斷路(寫出一種即可).實驗中,由于某種原因,導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱,電流表的示?shù)增大,則電路可能出現(xiàn)的故障是燈泡短路.
(4)排除故障后,移動滑片P到某一位置時,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.0V,若想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向左(選填“左”或“右”)端移動.
(5)經(jīng)過多次實驗收集數(shù)據(jù),畫出如圖所示的U-I圖象,計算出小燈泡的額定功率是0.625W.由圖可知,通過小燈泡的電流與它兩端的電壓不成正比,其原因是:燈絲電阻與溫度有關(guān).
(6)不改變上面連好的電路,還可以完成的實驗有:測小燈泡的電阻.(寫出一個即可).

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13.小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關(guān)系”.電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲所示的實驗電路補充完整.
(2)連接電路時應(yīng)將開關(guān)斷開,應(yīng)把滑動變阻器的滑片調(diào)到A端(填“A”或“B”).
(3)小彬5Ω定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路中的故障可能是定值電阻短路(選填開路或短路);排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時電路中的電流為0.36A.
(4)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關(guān),為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向A(選填“A”或“B”)移動,記錄此時各表的示數(shù).將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復(fù)步驟(3).
(5)實驗記錄的數(shù)據(jù)如表所示.分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當電壓一定時,通過導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.
實驗次數(shù)定值電阻(Ω)電流表示數(shù)(A)
15
2100.18
3200.09
(6)本實驗中測量了多組數(shù)據(jù),愛思考的小彬想到:在許多實驗中都需要進行多次測量.你認為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的C (填選項).
A、測量物體的長度;   B、用伏安法測量定值電阻的阻值;   C、探究質(zhì)量與體積的關(guān)系.

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