【題目】將如圖所示完好的接線板連入家庭電路中,閉合開關(guān)S,指示燈發(fā)光.再將臺燈插入接線板上的插座,臺燈與指示燈都能發(fā)亮. ( )

A. 該接線板的連接線內(nèi)只有火線和零線兩根導(dǎo)線

B. 臺燈與指示燈串聯(lián),并受開關(guān)S控制

C. 臺燈與指示燈并聯(lián),開關(guān)S在干路上

D. 該接線板上有5個(gè)插孔會使檢測的測電筆氖管發(fā)光

【答案】C

【解析】A、根據(jù)圖示可知,該插座為三孔插座,插頭為三腳插頭,因此相連的線有火線、零線和地線,故A錯誤;BC、開關(guān)控制臺燈和指示燈,而臺燈和指示燈互不影響,因此臺燈與指示燈并聯(lián),開關(guān)S在干路上,故B錯誤、C正確;D、從接線板上可以看出,兩個(gè)三孔插座,兩個(gè)兩孔插座,因此一共有四個(gè)插孔與火線相連,即四個(gè)插孔能使測電筆氖管發(fā)光,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將標(biāo)有“12V 6W”的燈泡L1“6V 6W”的燈泡L2并聯(lián)后,接在6V的電源上(設(shè)燈絲電阻不變),則( )

A. 兩燈的實(shí)際功率之和等于12W

B. 兩燈的實(shí)際功率之和大于12W

C. 燈泡L1比燈泡L2

D. 燈泡L2比燈泡L1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張明同學(xué)在周末學(xué)習(xí)利用電能表測量家用電器的實(shí)際功率,于是他將2.5kg初溫為20℃的水加入電熱水壺中,將它單獨(dú)接入家庭電路,使其工作100s,觀察到家中電能表指示燈閃爍84次,電能表上標(biāo)有“220V 3600imp/kWh)”字樣,已知水的比熱容為4.2×103J/kg℃),假設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.求:

1)電熱水壺在此時(shí)間內(nèi)的實(shí)際功率;

2)在此功率下需要多長時(shí)間可以將這壺水加熱到100℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是探究水的沸騰海波熔化的實(shí)驗(yàn).

1)圖a是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用器材規(guī)格完全相同,將水加熱相同時(shí)間后停止.圖b是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象.由圖象可知此時(shí)水面上方的氣壓________(選填大于等于小于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;小紅把水加熱到水沸騰,所用時(shí)間較長的原因是________

2)在做海波熔化的實(shí)驗(yàn)時(shí),他們采用如圖c的實(shí)驗(yàn)裝置.將裝有海波的大試管放入上面實(shí)驗(yàn)的沸水中并取走酒精燈,溫度計(jì)AB分別測量海波和燒杯中熱水的溫度.根據(jù)兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù),繪制出了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖d).由圖象可知,在第8min時(shí),大試管內(nèi)的海波處于________(選填固態(tài)液態(tài)固液共存態(tài)).第10min后,海波的熔化將________(選填繼續(xù)停止).根據(jù)該圖象可知海波是________(選填晶體非晶體),它的熔點(diǎn)是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理小組用壓強(qiáng)計(jì)做“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn).

(1)甲圖所示壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的_____________來反映被測壓強(qiáng)大小的,實(shí)驗(yàn)前,小明用手指無論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形館兩邊液柱的高度差幾乎沒有變化,說明U型管壓強(qiáng)計(jì)存在__________問題.

(2)小明把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中,U形管兩邊液面應(yīng)該________

(3)圖甲、乙、丙分別表示探究過程中三個(gè)情景.容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出,比較圖____________可知液體壓強(qiáng)大小與深度有關(guān).比較圖____________可知液體壓強(qiáng)大小還與液體的____________有關(guān).要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:____________兩圖進(jìn)行對比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一豎直懸掛的磁性黑板上吸著一塊磁鐵,如圖所示,磁鐵靜止不動,下列四對力中,屬于平衡力的是( )

A.黑板對磁鐵的吸引力與磁鐵對黑板的吸引力

B.黑板對磁鐵的吸引力與黑板對磁鐵的摩擦力

C.磁鐵對黑板的吸引力與磁鐵的重力

D.磁鐵的重力與黑板對磁鐵的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】右圖是測量水平運(yùn)動物體所受的滑動摩擦力的實(shí)驗(yàn)裝置圖;實(shí)驗(yàn)時(shí)在水平桌面上用彈簧測力計(jì)水平向左拉動一個(gè)長方體木塊,使其作勻速直線運(yùn)動,彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示;由 知識可知,木塊所受的滑動摩擦力為 N。

(2)在探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)時(shí),李麗同學(xué)提出滑動摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)的猜想;張華同學(xué)提出來滑動摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關(guān)的猜想。下圖是他們進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

李麗同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)該按 兩個(gè)圖所示的方案進(jìn)行。

張華選用正確的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表;請根據(jù)表中記錄的數(shù)據(jù),在答題卡中的坐標(biāo)系中作出摩擦力的大小Ff與接觸面受到的壓力大小FN之間的關(guān)系圖像;根據(jù)圖像可以得出Ff與FN的關(guān)系是

FN/N

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

Ff/N

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

(3)滑動摩擦力的大小是否與接觸面的面積有關(guān)呢?張華將圖甲中的木塊側(cè)放在水平木板上,用彈簧測力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)和圖甲的示數(shù)一樣,得出滑動摩擦力的大小和接觸面積的大小無關(guān)的結(jié)論。而李麗將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后,用彈簧測力計(jì)拉著木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為圖甲中示數(shù)的一半,得出滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)的結(jié)論。你認(rèn)為 的結(jié)論是錯誤的;錯誤的原因 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示.

(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1L2應(yīng)該選擇 _______(選填相同不相同”)的小燈泡.

(2)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來他應(yīng)該 _________.

(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改裝在B、C之間.小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可.小聰?shù)霓k法是否正確?________ .

(4)測量完成后,進(jìn)行小組交流討論,下表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù),你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理,請說明理由.

: ___________ .

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,R1是0~20Ω的滑動變阻器,閉合開關(guān)S后,電壓表示數(shù)為6V,電流表A1的示數(shù)是1.5A,電流表A2的示數(shù)是0.5A,求:

(1)R2的阻值和變阻器R1接入電路的電阻_____?

(2)電流表A1的量程是0~3A,電流表A2的量程是0~0.6A,為使電表不損壞,滑動變阻器接入電路的電阻值至少要多大_____?

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