【題目】在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實驗中．
（1）壓強(qiáng)計是通過U型管的來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小
（2）小華實驗時的情形如圖所示，四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平．（不考慮實驗結(jié)論的偶然性）
①比較甲和圖 ， 可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
②保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論：
③比較乙和圖丁，能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎？ ， 理由是：

【答案】
（1）兩側(cè)液面高度差
（2）乙；同種液體在同一深度處，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等；不能；沒有控制金屬盒在液體中的深度相同
【解析】解：（1）壓強(qiáng)計測量液體壓強(qiáng)時，就是靠U形管兩側(cè)液面高度差來體現(xiàn)壓強(qiáng)大小的，液面高度差越大，說明液體壓強(qiáng)越大；（2）①想探究液體壓強(qiáng)大小與深度的關(guān)系，應(yīng)控制液體的密度相同、金屬盒的方向相同，而深度不同，故選甲、乙兩次實驗即可；②在乙、丙兩次實驗中，液體的密度相同，深度相同，但是金屬盒的方向不同，根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論：同種液體在同一深度處，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等；③根據(jù)題意并結(jié)合乙、丁兩圖可知，兩杯中的液體密度、金屬盒所處的深度均不相同，故不能得出結(jié)論；根據(jù)控制變量法的要求，他沒有控制金屬盒在液體中的深度相同． 故答案為：（1）兩側(cè)液面高度差； （2）乙； 同種液體在同一深度處，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等；（3）不能； 沒有控制金屬盒在液體中的深度相同．
（1）液體壓強(qiáng)計就是利用U形管中液面的高度差來體現(xiàn)壓強(qiáng)的，壓強(qiáng)越大，U形管液面高度差越大；壓強(qiáng)計測量液體壓強(qiáng)時，就是通過橡皮膜來感知壓強(qiáng)的，通過橡膠管中氣體壓強(qiáng)的變化來改變U形管中液面高度差的．（2）液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度和密度都有關(guān)系，在實驗中，應(yīng)控制其中的一個量保持不變，才能觀察壓強(qiáng)與另一個量的關(guān)系，從控制變量法的角度可判斷此題的實驗過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光學(xué)實驗課時，小葉用激光燈對著光滑的大理石地面照射，無意中發(fā)現(xiàn)對面粗糙的墻壁上會出現(xiàn)一個明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，對此現(xiàn)象解釋較合理的是（ ）

A．地面吸收了所有的光

B．墻壁對光發(fā)生漫反射

C．地面對光發(fā)生漫反射

D．墻壁對光發(fā)生鏡面反射

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】右表給出了在常溫常壓下一些物質(zhì)的密度，閱讀后請判斷下面一些結(jié)論，其中正確的是

A. 固體的密度都比液體的大

B. 不同的物質(zhì)，密度一定不同

C. 質(zhì)量相等的實心銅塊和實心鉛塊，銅塊的體積比鉛塊小

D. 同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下其密度不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通過直接感知的現(xiàn)象，推測無法直接感知的事實，是常用的物理方法．下列根據(jù)現(xiàn)象所做出的推測，符合事實的是（ ）
A.街邊的路燈同時亮、滅 路燈是串聯(lián)的
B.投籃拋向空中的籃球，離開手后還能繼續(xù)運(yùn)動 手對空中的籃球還有力的作用
C.小磁針放在磁體旁受力偏轉(zhuǎn) 磁體周圍有磁場
D.用超聲波可擊碎人體內(nèi)的“鉆石” 聲波能傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】智能手機(jī)耗電量大，移動充電寶應(yīng)運(yùn)而生．移動充電寶就是一個可充電的鋰聚合物電池．某品牌移動充電寶部分相關(guān)參數(shù)如表格．該充電寶的輸出功率為瓦．表中有明顯不符合科學(xué)規(guī)范之處，請加以改正： ． 完全充電可以儲存的電能為度，充電時，電能轉(zhuǎn)化為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】山東省第23屆運(yùn)動會山地自行車比賽項目將在濟(jì)寧市萬紫千紅度假村舉行，運(yùn)動員李偉參加了小組選拔賽．圖中的山地自行車為比賽用車，其相關(guān)數(shù)據(jù)見表：

車架材料

碳纖維

車架材料體積/cm3

2500

車架質(zhì)量/kg

4.5

整車質(zhì)量/kg

10

單輪接觸面積/cm2

4


（1）求碳纖維車架的密度；
（2）估計比賽中的山地自行車對地面的壓強(qiáng)；
（3）李偉在某路段勻速騎行6km，耗時10min，若該路段阻力為總重力的0.02倍，求他的騎行功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對下列甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是（ ）
A.甲：磁場能產(chǎn)生電流
B.乙：閉合開關(guān)，小磁針N極向右偏轉(zhuǎn)
C.丙：這個裝置的實驗原理，應(yīng)用于制造電動機(jī)
D.�。弘娏飨嗤瑫r，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究水的沸點與氣壓關(guān)系的實驗中：

(1)用酒精燈對燒瓶內(nèi)的水加熱，當(dāng)大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時，加熱到______℃，水就開始沸騰了。

(2)熄滅酒精燈，水______沸騰。

(3)再將裝有注射器針管的瓶塞塞緊燒瓶口，向外拉出注射器活塞，如圖所示。燒瓶內(nèi)的氣壓會______，這時水會______。

(4)想一想，若在(3)的基礎(chǔ)上再將注射器活塞往里壓，如圖所示，你又能得到什么結(jié)論，想一想第(4)步中要注意什么__________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在體育運(yùn)動競賽中，帆板是帆船運(yùn)動中一個級別的比賽，是一項新興的體育運(yùn)動，可實際上是一個獨(dú)立的體育項目．如圖所示，某種帆板由板體、帆桿、面積為6m2的三角帆和帶有萬向節(jié)的桅桿組成，沒有舵和坐艙，全部質(zhì)量僅為20kg，依靠風(fēng)力在湖面上行駛．g取10N/kg，求：
（1）體重為50kg的運(yùn)動員登上帆板時，帆板排開水的體積是多少？
（2）查相關(guān)資料可知，當(dāng)湖面風(fēng)速為8m/s時，風(fēng)壓為40Pa，此時風(fēng)對三角帆的最大推力是多大？
（3）如表給出了在不同風(fēng)速下，風(fēng)能強(qiáng)度值（即每秒時間內(nèi)，每平方米的面積上獲得的能量）．經(jīng)測算，當(dāng)風(fēng)速為10m/s時，帆板受到風(fēng)的推力是280N，并且以6m/s的速度在湖面上勻速行駛，求帆板的風(fēng)能利用率．

平均風(fēng)速（m/s）

5

10

15

20

25

30

風(fēng)能強(qiáng)度[×102J/（m2s）]

4

8

12

16

20

24


（4）加濕器正常工作0.5h，通過風(fēng)扇的空氣質(zhì)量和消耗的電能各為多少？（空氣密度ρ=1.29kg/m3）
（5）裝滿水的加濕器對水平地面的壓強(qiáng)為多少？（g取10N/kg）
（6）利用濕敏電阻可實現(xiàn)對環(huán)境濕度的精確測量．如圖乙所示，電源電壓為24V，定值電阻R的阻值為120Ω，電流表的量程為0～100mA，電壓表的量程為0～15V，濕敏電阻的阻值R0隨濕度RH變化的關(guān)系圖線如圖丙所示，該電路能夠測量的濕度范圍是多少？

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