有甲、乙、丙三個同學(xué)在同一房間用托里拆利的方法測量大氣壓，實驗記錄結(jié)果依次是75.2cm，75.6cm，76.0cm。已知一個同學(xué)做實驗時，管內(nèi)混入了空氣，另一個同學(xué)則沒有將管子豎直放置，如果只有一個同學(xué)的方法是正確的。它是（   ）
A．甲
B．乙
C．丙
D．無法確定
B
在做托里拆利實驗時，若玻璃管中混入了空氣，會使測量結(jié)果偏�。蝗舨ＡЧ軟]有放豎直，則會使測量結(jié)果偏大．所以75.2cm是混入空氣的測量結(jié)果，76.0cm是玻璃管沒有放豎直的測量結(jié)果，而乙同學(xué)測出的75.6cm才是正確的測量結(jié)果．
故選B
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在托里拆利實驗中，能使玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差發(fā)生變化的是（  ）
A．將管傾斜B．將玻璃管變粗
C．向水銀槽中加入少量水銀D．外界大氣壓發(fā)生變化

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

地球的表面積約5.1×1014m2，地球表面的大氣壓約 1.0×105 Pa，則大氣對地球表面的壓力約為　　 N．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

實驗桌上有細線若干、兩種規(guī)格的鉤碼(0.5N、2N)足夠多、彈簧測力計一只（量程為5N、分度值為0.2N）、三種規(guī)格的注射器A、B、C（量程分別為20ml、10ml和5ml）、滑輪一只以及刻度尺一把．要求利用現(xiàn)有器材粗略測量大氣壓強．甲同學(xué)設(shè)計的方案如圖甲所示,乙同學(xué)設(shè)計的方案如圖乙所示．


請回答下列問題：(1) 兩種設(shè)計方案,計算大氣壓強的公式是: _________。
(2) 實驗中,應(yīng)該在____________________時,讀取彈簧測力計的示數(shù)(或鉤碼的重力)； (3) 甲同學(xué)在實驗時發(fā)現(xiàn),彈簧測力計被拉到5N時,活塞仍沒有移動．欲仍然采用此
方案完成實驗,需作的改進是：_________________________________________。
(4) 請你幫他把乙同學(xué)設(shè)計的數(shù)據(jù)記錄表格補充完整,標有“”符號的空格不需要填寫.
鉤碼的個數(shù)
大氣對活塞的壓力F/N
注射器的刻度部分容積V/ml
 
活塞的橫截面積S/m2
大氣壓強的值P/Pa






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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

我國照明電路的電壓為 （1） 伏，家用電器中的電視機與冰箱之間是 （2）連接的（選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）。著名的 （3）    實驗證明大氣壓存在且很大。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

物理知識在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。根據(jù)飲料瓶上所標的容積，利用（4）知識可估算飲料的質(zhì)量；打開瓶蓋，用吸管吸取飲料利用的是（5）的知識。用液位計觀察鍋爐內(nèi)水位的高度，是應(yīng)用了（6）的知識。（均填寫所學(xué)物理概念或裝置的名稱）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

意大利科學(xué)家托里拆利首先用實驗的方法測出了     的數(shù)值。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示為一個紫砂壺，它工藝考究，做工精細。在壺蓋上開有一 個小孔，其作用是在倒水時內(nèi)外的大氣壓               。由于壺身和壺嘴構(gòu)成          ，
為方便裝水和倒水因而要求它們的高度相平

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

證明大氣壓存在的著名實驗是______實驗，首先測出大氣壓數(shù)值的著名實驗是______實驗，1標準大氣壓等于______Pa，可支持______cm高的水銀柱．

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同步練習冊答案