【題目】隨著城市建設進程的加快,城內(nèi)出現(xiàn)子許多高層建筑,電梯是高層建筑的重要組成部分。某電梯公寓的電梯某次在豎直向上,運行的過程中,速度隨時間變化的情況如圖所示,忽略電梯受到的空氣阻力和摩擦阻力,向上運行的動力只有豎直向上的電動機拉力,電梯箱和乘客的總質(zhì)量為600kg,g=10N/kg。求:

1 電梯在勻速運動階段上升的高度h1是多少?拉力F1做了多少功?

2 電梯在加速階段的平均速度等于該階段速度的最大值和最小值的平均值。已知在加速階段,電動機的拉力F2做了11520J的功;求加速階段電動機拉力F2的大小?

3)電梯開始向上運動后經(jīng)過64s,電動機的拉力的 平均功率是多大?

【答案】(1)48米(2)288000焦 (3)7200牛 (4)4680瓦

【解析】

(1)電梯勻速階段v10.8m/s,t160s,電梯在勻速運動階段上升的高度: hv1t10.8m/s×60s48m

拉力F1做功: W1F1h6000N×48m2.88×105J;

(2)勻加速階段的平均速度:v20.4m/s;

勻加速階段電動機拉力: F27200N;

WW1+W22.88×105J+11520J299520J,電動機的拉力的平均功率:

P4680W;

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關S1S2,燈L正常發(fā)光;則斷開開關S2時( )

A. 電流表示數(shù)變小,燈L仍然正常發(fā)光

B. 電流表示數(shù)變大,燈L變亮

C. 電壓表示數(shù)變大,燈L的實際功率變小

D. 電壓表示數(shù)不變,電路的總功率變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用天平和量筒等器材測量食用油的密度,實驗步驟如下:

(1)天平調(diào)好后,將盛有食用油的燒杯放在天平的左盤,在右盤中添加砝碼并撥動游碼,天平平衡時,游碼位置和所加砝碼如圖甲所示,則燒杯和食用油的總質(zhì)量是________g。.

(2)將燒杯中一部分食用油倒入量筒中,液面位置如圖乙所示,倒出的食用油體積為________mL。

(3)用天平測出燒杯和剩余食用油的質(zhì)量為41.0 g,則該食用油的密度ρ=________kg/m3

(4)若將食用油倒入量筒時,量筒壁上沾上了少量食用油,則食用油密度的測量值與真實值相比是________(填“偏大”“偏小”或“相等”) 。

(5)實驗中量筒被摔碎了,老師說只用天平也能測量出食用油的密度.某組同學添加了兩個完全相同的燒杯和適量的水,設計了如下實驗步驟,請你補充完整:

①調(diào)節(jié)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0

②將一個燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

③將另一個燒杯裝滿食用油,用天平測出____________________________;

④根據(jù)測得的物理量寫出該食用油的密度的表達式:ρ=________(m0、m1、m2和ρ表示) 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體同時同地開始做勻速直線運動,甲的速度大于乙的速度,它們的s-t圖像為圖所示ab、c、d四條圖線中的兩條,運動5秒甲、乙間的距離小于10米,則

A. 甲的s-t圖一定為圖線a

B. 乙的s-t圖一定為圖線b

C. 甲的s-t圖可能為圖線c

D. 乙的s-t圖可能為圖線d

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明看到研究電流做功的實驗裝置后,將它改裝成了如圖所示的一種測量未知液體比熱容的裝置。測量時,分別往甲乙兩瓶中裝入水和待測液體,閉合開關一段時間后,再分別用溫度計測出這段時間內(nèi)水和待測液體升高的溫度Δt水和Δt,在不計熱損失的情況下,就可以求得待測液體的比熱容c=Δtc/Δt。

1)為了使這一段時間內(nèi)水和待測液體吸收的熱量相等,小明設計的電路中必須滿足的條件是______。

2)為了得出待測液體的比熱容表達式“c=Δtc/Δt”,小明的測量方案中至少還需要的一種測量儀器是 ________,目的是_________________________________________。

3)閉合開關后,要使水和待測液體的溫度升高得更快,滑動變阻器的滑片應向_________滑動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究小燈泡發(fā)光時的亮度與電功率的關系的實驗中,所用的電源電壓是4V,小燈泡的額定電壓是2.5V,小燈泡兩端允許加的最大電壓為額定電壓的1.2倍。

1 請將下圖的實驗電路連接完整。

________

2 小明連接的電路中,電流表接的是大量程,滑動變阻器的滑片滑到了阻值最大端。在檢查電路連接正確后,小明又進行了實驗操作,并根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象將電流表從大量程改為小量程。則他進行了怎樣的實驗操作?觀察到什么實驗現(xiàn)象?

實驗操作:___________

實驗現(xiàn)象:_____________。

3)實驗中,觀察到小燈泡開始發(fā)光時,電壓表的示數(shù)是0.5V。關于電壓測量點的選擇有如下三種方案。甲:1.0V 2.0V 3.0V 乙:1.0V 2.5V 4.0V 丙:0.5V 1.5V 2.0V 2.5V 3.0V

應該選用____________方案。

4)小剛在做該實驗時,用數(shù)量和規(guī)格均滿足實驗要求的定值電阻代替了滑動變阻器。請分析說明用定值電阻代替滑動變阻器做實驗的兩點不足。

__________; _________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,閉合開關S,當滑動變阻器滑片P向右移動的過程中,電流表的示數(shù)將_____,電壓表V1的示數(shù)將_____,電壓表V2的示數(shù)將_____;將電壓表V2的示數(shù)U2與電流表的示數(shù)I的關系用圖象表示,則應是圖乙中的_____。(前三空選均“變大”、“變小”或“不變”,最后一空選填“甲”、“乙”或“丙”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究電流通過導體時產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關的實驗裝置.兩個密閉容器中都有一段阻值相同的電阻,在其中一個容器的外部,將一個電阻和這個容器內(nèi)的電阻并聯(lián).下列說法不正確的是(

A. 實驗中是通過觀察U形管中液面高度的變化來判斷電流通過導體時產(chǎn)生熱量的多少

B. 該實驗裝置可以探究電流通過導體產(chǎn)生的熱的多少與電阻的關系

C. 該實驗裝置可以探究電流通過導體產(chǎn)生的熱的多少與電流的關系

D. 該實驗裝置可以探究電流通過導體產(chǎn)生的熱的多少與通電時間的關系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如右圖所示家庭電路中,當開關S閉合后,燈泡L不亮,用試電筆測試c、d兩點時,氖管都發(fā)光,測試a、b兩點時,只有a點氖管發(fā)光,則故障可能是

A. b、c 之間某處斷路 B. a、d 之間某處斷路

C. 火線與零線短路 D. 電燈的燈絲斷了

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