關(guān)于機(jī)械效率，下面說(shuō)法正確的是（　　）
A、功率越大的機(jī)械效率越高B、由于有用功總小于總功，機(jī)械效率總小于1C、機(jī)械效率越低的機(jī)械，做的功就越小D、機(jī)械效率越高的機(jī)械越省力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示的滑輪組，每個(gè)滑輪重50N，用這個(gè)滑輪組把質(zhì)量為45kg的重物在2s內(nèi)勻速提升2m，不計(jì)繩重和摩擦，下列說(shuō)法中正確的是（g=10N/kg）（　�。�
A、作用在繩自由端的拉力F為150NB、在2s內(nèi)做的有用功為900JC、該套裝置的機(jī)械效率為90%D、若所掛物體越重，該滑輪組機(jī)械效率越小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

隨著生活水平的提高，小轎車(chē)已進(jìn)入千家萬(wàn)戶．與小轎車(chē)相關(guān)的物理知識(shí)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、小轎車(chē)的方向盤(pán)其實(shí)是一個(gè)省力杠桿B、使用小轎車(chē)不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染C、甲車(chē)超過(guò)同向行駛的乙車(chē)時(shí)，以甲車(chē)為參照物，乙車(chē)是前進(jìn)的D、小轎車(chē)在平直的路面上加速行駛，車(chē)受到的力平衡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

人們使用下列器械，其中作用原理相同的一組是（　�。�
A、定滑輪、彈簧測(cè)力計(jì)B、瓶蓋起子、托盤(pán)天平C、鑷子、吃飯用筷子D、板手、釣魚(yú)竿

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某人用100牛的力提起了350牛的重物，那么他可能使用了（　�。�
A、一個(gè)定滑輪B、一支杠桿C、一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組D、一個(gè)動(dòng)滑輪

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，在10s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m，每個(gè)滑輪的重均為10N．不計(jì)繩重及摩擦，此過(guò)程中（　�。�
A、甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率B、甲的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率C、F甲做功的功率小于F乙做功的功率D、F甲做功的功率等于F乙做功的功率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示①②④采用相同的動(dòng)滑輪提升貨物，③的動(dòng)滑輪不同，關(guān)于滑輪組的機(jī)械效率相同的兩組是（繩重和摩擦忽略不計(jì)）（　　）
A、①②B、②③C、③④D、②④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N，繩重和摩擦力不計(jì)．其中，甲能改變拉力的
 
；手的拉力：F甲
 F乙；機(jī)械效率：η甲
η乙（填“＞”“=”或“＜”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小龍用100N的力沿豎直方向?qū)⒏軛U的一端拉下2m時(shí)，杠桿的另一端把320N的重物提高了0.5m，杠桿的機(jī)械效率為
 
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同步練習(xí)冊(cè)答案