【題目】小軍設(shè)計(jì)了一個(gè)串聯(lián)電路如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S，兩燈均能正常發(fā)光(燈絲電阻不變，電源電壓不變)．不久，標(biāo)有“6 V　4 W”字樣的燈L1燒壞了，小軍手邊只有一個(gè)標(biāo)有“6 V　2 W”字樣的燈L2，小軍認(rèn)為既然L1和L2的額定電壓相同，必定可以用L2替換L1.小軍把燈泡換接后，閉合開(kāi)關(guān)S，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是(　　)

A. 燈L亮度將增加 B. 燈L仍然正常發(fā)光

C. 電路的總功率將變大 D. 燈L2可能燒壞

【答案】D

【解析】

由燈泡的銘牌可知,兩燈泡的額定電壓相等,兩燈泡的額定功率＝4W>＝2W，由P＝的變形式R＝可知,兩燈泡的電阻關(guān)系為，當(dāng)用換后，電路中的總電阻變大，由I＝可知，電路中的電流變小，由U＝IR可知，燈泡L兩端的電壓變小，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以,燈泡兩端的電壓變大，大于6V，因燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小，所以,由P＝可知,燈泡的實(shí)際功率變大可能燒壞，燈泡L的實(shí)際功率減小將變暗，故AB不正確，D正確；由P＝UI可知，電路的總功率變小，故C不正確。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，V1的示數(shù)為5 V，V2的示數(shù)為7 V；當(dāng)開(kāi)S閉合時(shí)，V1的示數(shù)為9 V，V2的示數(shù)為5．4 V。

求：（1）電源的電壓為多少？

（2）開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，每盞燈兩端的電壓各為多少？

（3）開(kāi)關(guān)S閉合后，每盞燈兩端的電壓各位多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們學(xué)過(guò)的的測(cè)量工具有溫度計(jì)，刻度尺，停表． 溫度計(jì)是根據(jù)液體的________原理制成的，體溫計(jì)的測(cè)量范圍是__________．如圖甲所示物體的長(zhǎng)度為____cm，圖乙中機(jī)械停表的讀數(shù)為_____s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于圖中的現(xiàn)象，下列分析正確的是（ ）

A.拉小提琴時(shí)，手在不同位置按弦，是為了改變響度

B.抽出罩內(nèi)空氣，聽(tīng)到鬧鐘的聲音變小，說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)

C.道路兩旁設(shè)置隔音墻，是為了防止道路上的汽車(chē)發(fā)出噪聲

D.發(fā)聲的音叉將球彈開(kāi)，證明聲音由振動(dòng)產(chǎn)生，該實(shí)驗(yàn)用到了“轉(zhuǎn)化法”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示電路，測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 閉合開(kāi)關(guān)前，滑片P應(yīng)滑到B端

B. 閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，一定是小燈泡燈絲斷了

C. 當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，測(cè)出通過(guò)小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率

D. 實(shí)驗(yàn)還可得知，小燈泡的實(shí)際功率越大，小燈泡越亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物體在水平面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng)，其s-t圖像如圖所示，對(duì)該物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行分析，得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是

A.物體在7s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為6m

B.以出發(fā)點(diǎn)為參照物，物體在中間3s內(nèi)是靜止的

C.物體前2s內(nèi)的速度大于最后2s內(nèi)的速度

D.物體在前5s內(nèi)的平均速度為0.4m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究蒸發(fā)快慢影響因素的實(shí)驗(yàn)中，在四塊相同的玻璃板上各滴上等量的水，如圖所示。

（1）選擇A、B兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，可以探究蒸發(fā)快慢與液體的_____是否有關(guān)。

（2）選擇_____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，可以探究蒸發(fā)快慢與液體的溫度是否有關(guān)。

（3）通過(guò)A、D兩圖的對(duì)比，可以探究水蒸發(fā)快慢與水表面的空氣流速是否有關(guān)，實(shí)驗(yàn)中如果利用電吹風(fēng)來(lái)改變空氣流速，_____（應(yīng)該/不應(yīng)該）使用熱風(fēng)。

（4）以上實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了_____法。（填物理實(shí)驗(yàn)方法）

（5）某同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，他依據(jù)“誰(shuí)先蒸發(fā)完，誰(shuí)蒸發(fā)的快”，得出結(jié)論：“水蒸發(fā)快慢與水的量有關(guān)，水越少蒸發(fā)越快”。他的依據(jù)和結(jié)論_____。（選填“正確”或“不正確”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】干濕球溫度計(jì)是一種測(cè)定氣溫、氣濕的儀器．如圖所示．它由兩支相同的普通溫度計(jì)組成,一支用于測(cè)定氣溫, 稱(chēng)干球溫度計(jì),如圖A,則此時(shí)氣溫為_____℃;另一支溫度計(jì)用蒸餾水浸濕的紗布包住玻璃泡,紗布下端浸入蒸餾水中,稱(chēng)濕球溫度計(jì),如圖B. 使用時(shí),圖中B溫度計(jì)由于水在______時(shí)要吸熱,因此讀數(shù)要比A溫度計(jì)的讀數(shù)低．如果空氣中水蒸氣的含量較少(干燥)，這時(shí)干泡和濕泡的溫度計(jì)示數(shù)差值較______.（選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如題圖所示，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)：

A. 電流表A1示數(shù)變小，電壓表V示數(shù)變小

B. 電流表A2示數(shù)變大，電壓表V示數(shù)變大

C. 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)比值不變

D. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)比值不變

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