【題目】如圖所示,有一個(gè)看不見(jiàn)內(nèi)部情況的小盒子,小盒子里面有一個(gè)紅燈L1,一個(gè)綠燈L2和一個(gè)電源.小盒子外面有四個(gè)接線(xiàn)柱A、B、C、D,當(dāng)A、B用導(dǎo)線(xiàn)連通時(shí),紅燈亮,綠燈不亮;當(dāng)A、C用導(dǎo)線(xiàn)連通時(shí),綠燈亮,紅燈不亮;當(dāng)B、C或C、D用導(dǎo)線(xiàn)連通時(shí),兩燈都不亮;當(dāng)A、D用導(dǎo)線(xiàn)連通時(shí),導(dǎo)線(xiàn)發(fā)燙.請(qǐng)畫(huà)出小盒子內(nèi)部的電路圖.
【答案】
【解析】試題分析:根據(jù)題意可知,當(dāng)A、B用導(dǎo)線(xiàn)連通時(shí),紅燈亮,綠燈不亮;說(shuō)明AB間只有紅燈;
A、C用導(dǎo)線(xiàn)連通時(shí),綠燈亮,紅燈不亮,說(shuō)明AC間只有綠燈;
當(dāng)B、C或C、D用導(dǎo)線(xiàn)連通時(shí),兩燈都不亮,說(shuō)明BC和CD間沒(méi)有電源;
A、D用導(dǎo)線(xiàn)連通時(shí),導(dǎo)線(xiàn)發(fā)燙,說(shuō)明形成電源短路.
解:使AB間只有紅燈,AC間只有綠燈,BC和CD間沒(méi)有電源以及AD間只有導(dǎo)線(xiàn)和電源,電路圖如下圖所示:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】張宇同學(xué)有一輛黑貓警長(zhǎng)玩具電動(dòng)車(chē),車(chē)內(nèi)電路由干電池、電動(dòng)機(jī)和開(kāi)關(guān)組成,電動(dòng)機(jī)M1控制車(chē)輛行駛,電動(dòng)機(jī)M2控制警長(zhǎng)轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),車(chē)能行駛,警長(zhǎng)不轉(zhuǎn)動(dòng);當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),車(chē)和警長(zhǎng)都不動(dòng);同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1和S2時(shí),車(chē)能行駛,警長(zhǎng)能轉(zhuǎn)動(dòng),下列電路圖中能符合上述設(shè)計(jì)要求的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一杯充分混合的冰水混合物,放在10℃的房間里,過(guò)一段時(shí)間后仍有少量的冰,則說(shuō)明 ( )
A. 冰的溫度不變,水的溫度升高 B. 水的溫度不變,冰的溫度升高
C. 冰水混合物的溫度一起升高 D. 在冰未全部熔化以前,溫度不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為節(jié)約電能,在居民樓的樓道中,裝有由聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)共同控制的樓道燈.夜晚,當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí),電路接通,燈亮;經(jīng)過(guò)一兩分鐘后,開(kāi)關(guān)內(nèi)部的延時(shí)裝置就把電路斷開(kāi),燈滅.白天,無(wú)論發(fā)出多大的聲音,燈也不亮.請(qǐng)將圖乙中的器材連成符合樓道燈要求的電路.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)論是盛夏還是寒冬,在裝有空調(diào)的汽車(chē)玻璃窗上常附有小水珠,小水珠是水蒸氣形成的。夏天,水珠常常出現(xiàn)在車(chē)窗的 (選填“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”或“內(nèi)、外側(cè)”).冬天,水珠常常出現(xiàn)在車(chē)窗的 (選填“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”或“內(nèi)、外側(cè)”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明陪父親到市場(chǎng)買(mǎi)煤,并從甲、乙兩家煤店里帶回了部分樣品.在相同條件下將兩種樣品燃燒,甲店銷(xiāo)售的煤燃燒時(shí)有濃煙,并伴有強(qiáng)烈的刺鼻氣味.小明根據(jù)燃燒時(shí)測(cè)定的物理量,繪制了如圖所示的熱量Q﹣質(zhì)量m圖象,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.甲店煤的熱值大于乙店煤的熱值
B.要產(chǎn)生相同的熱量,乙店的煤消耗得更多
C.小明應(yīng)向父親推薦甲店銷(xiāo)售的煤
D.A點(diǎn)代表消耗了燃料,但是產(chǎn)生的熱量為零,這可能是由于在測(cè)定過(guò)程中燃料不完全燃燒造成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)兒童對(duì)手機(jī)輻射的吸收是成年人的三倍,建議兒童盡量減少使用手機(jī).手機(jī)輻射其實(shí)是( )
A.電磁波
B.次聲波
C.超聲波
D.聲波
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